我的初中老师作文我的初中老师作文（通用24篇）在学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编整理的我的初中老师作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。我的初中老师作文篇1今天是我上初中第一天上语文课，我的心情十分紧张，我在想，我的语文老师是什么样的呢？“叮铃铃”上课了，同学们都在教室里等着老师。忽然，有一个手里拿着教科书，梳着一个辫子，身体偏旁的一个人走到我们班讲台上，我想：这应该就是我们班的语文老师吧。语文老师的脾气很凶的，吓得我们一动也不敢动，但我知道，这完全是为了我们好。语文老师挺辛苦的，当她给我们班上完课，她又要去给230班上课，晚上又要批改作业到很晚。我们班同学大多数都不太喜欢上语文课，因为语文老师太凶了，同学们都怕语文老师。但是，她也是在教育我们呀！记得有一次上课，老师给我们讲一篇《走一步，再走一步》这篇课文，老师叫我们把课文分成两段，一段是遇险，一段是脱险，过了一会儿，有人举手了，说是1—14段为一段，15—23为一段，老师又说有没有人跟他不一样的呢？后来，有人举手了，说是1—15段为一段，16—23段为一段，老师把这两种都写在了黑板上，老师说：“觉得第一种好的请举手！”我回头一望，根本只有二三个人，老师又说：选择第二种的人请举手。同学们齐刷刷的举起了手，后来，老实说，有没有人觉得第一种好，并说出他的理由，有一个同学举手了，他把第一种解释了一下，老师又说，选择第一种的人请举手，现在，选择第一种的人要多得多，这回老师笑了，他把正确答案说出来了，其实是第二种，同学们都笑了。“叮铃铃”下课了。这次，同学们上课特别轻松，同学们开始对语文不那么讨厌了。我想：老师能让同学们对她的看法一百八十度大转弯，这应该就是语文老师的特别之处吧！我的初中老师作文篇2他们是园丁。他们哺育了一颗又一颗稚嫩的幼苗，培养了一批又一批的人才。在他们的珍惜，呵护下，我们健康的成长。给我印象最深刻的是她。她的着装很普通。留着八字刘海，不长的马尾。个子不高。她对我们很有耐心，我很喜欢她。她有一张不大不小的嘴巴。给了我们知识。给了我们快乐。在课堂上。他会用嘴巴会声会色的讲解问题，让你听得如醉如痴，身临其境。在课下我们有什么问题，老师都会耐心的给我们解答。把解决问题的办法梳理一遍，让我们成为爱学习的好学生。正是因为这样，我们的学习程序也会直线上升。我们很感谢他。记得有一次班里有几个同学考的不是很好，水分不开心，他看见了，走向前去。说：“哎呀，没事儿，下次就能考好了。加油！”各位同学得到了老师的鼓舞，瞬间充满了自信心。她就是我的生物老师，玄老师。接下来还有一位老师需要介绍，英语老师张老师，同时她也是我的班主任。她戴着粉色圆框眼镜，乌黑的头发，年龄不大。她十分严厉，俗话说，“严师出高徒。”这也是我们班英语成绩优异的原因。在期中考试的时候，因为还没有完全适应初中的节奏，所以英语考的很不理想。老师就提出来，让成绩不理想的学生们，专门成立一个学习小组，每天都会在黑板上出题，让我们练习巩固。通过半学期的努力，终于在期末考试中，我的成绩有了很大的进步，甚至英语成绩达到了优秀水平。如果说，父母教会了我们迈出了人生的第一步，那么是老师教会了我们迈上人生的第一个台阶，把我们从懵懂带入成熟；是他，让我们从无知变得的学有所长；也是他带领着我们看到天有多高，海有多深，梦想可以有多大。我的初中老师作文篇3今天，我的一篇散文又在报纸上发表。我捧着报纸，心情久久不能平静，因为老师啊，这里有您付出的一份功劳。可以说，叩开我写作之门的启蒙老师是我们现在的袁老师。她今年三十多岁，看上去温柔干练，一头乌黑的秀发里包含着无穷的智慧，明亮的眼睛仿佛敞开着心肺时时提醒我们学知识、学本领。回忆三年级之前，我因为常写不好作文，所以并不喜欢写作，而写出来的东西也常是语无伦次。我的弱点被袁老师发现了，于是她把我叫到办公室里说道：“我知道你很想写好作文，但就是总也写不好。那我告诉你写作无捷径，想要写好，就得多看多写”。我听了老师的话，就天天按老师的办法去做，每天一有空就看课外书，节假日经常跑到书店阅读文学名著，并坚持写日记。袁老师则每次详情地给我批改日记，并写上一句句鼓励的评语。就这样，日复一日，我的作文水平果然有了明显的提高。有一次，我写的作文被袁老师当着全班同学的面读了出来，同学们纷纷报以热烈的掌声，这么一来，我写作的信心就更大了。从此以后对写作情有独钟。就这样，我在老师的作文指导和自己的努力下，写出的文章再不是夹生的饭了。一次，老师试着将我的一篇文章去投稿，没想到竟然在报纸上发表了，同学们都很羡慕我，老师和爸爸妈妈都为我高兴，我自己更是激动得睡不着觉。从此，我更爱写作了，而写出来的作文也一篇又一篇变成了铅字