小手拉大手活动策划方案（精品多篇）[导读]小手拉大手活动策划方案（精品多篇）为的会员投稿推荐，但愿对你的学习工作带来帮助。手拉手活动方案篇一活动单位：湘潭市和平小学一年级192班、河口月形小学一二年级一、活动目的：1、通过本次活动，培养孩子们热爱劳动、热爱生活的人生观；培养对他人对社会的一份责任和爱心；2、通过本次活动，让孩子们学习换位思考、理解、宽容；学会珍惜友谊，懂得感恩；3、启动湘潭市和平小学一年级192班和月形小学一年级、二年级长期的互帮活动序幕；4、增进老师家长、孩子们的沟通，增强192班的凝聚力；让孩子们懂得付出才会有收获。二、活动准备1、4月13日确定接洽学校，明确行车路线。和平小学192班家委会邓主任和家长代表到河口小学实地考察，与河口小学领导具体讨论活动方案。2、4月15日和平小学192班制定活动方案。3、4月16日将活动方案上传至班级QQ群和班级博客，家长进行讨论修改。4、4月20日将修改后的方案向学校申报。5、4月24日发通知至全班学生和家长，并发函至月形小学。（通知内容包括活动时间、活动细则，活动要求等事宜）6、活动时间初定为：4月29日（周三下午）。（因天气原因活动无法如期举行，时间延至5月6日）7、4月20日——4月28日，进行车辆联系，爱心捐款，与月形学校接洽，分工准备活动所需物品（匾牌、祝福卡、爱心礼物等），分工进行节目排练。三、活动议程：1、2：20——2：30欢迎仪式：月形小学组织师生列队欢迎客人的到来，安排就坐。2、2：30——2：35主持人讲话：（请月形小学确定）引入活动。3、2：35——2：40请月形小学领导讲话。4、2：40——2：45请和平小学领导讲话。5、2：45——2：50请和平小学领导和月形小学领导揭牌，启动活动。6、2：50——3：20和平小学192班和月形小学才艺表演。（各两个节目，中间穿插两个互动的游艺节目）7、3：20---3：30两校老师组织孩子们进行牵手活动，和平小学孩子们赠送爱心礼物。8、3：30——3：50栽树，两校学生共同植下代表两校友谊见证的小树。9、3：50——4：00活动结束后，回到操场就座，月形小学领导总结。10、4：00——4：05道别、送别，组织家长、学生上车返程。四、注意事项：1、注意安全，车上保持安静、有序，不能大声喧哗。2、每位同学着校服，系红领巾，要求服装整洁。3、爱护环境，讲究卫生。4、不带任何东西，包括饮用水、玩具、零食、零用钱。（矿泉水会统一准备）手拉手的活动方案篇二一、活动实施背景：“六一”儿童节是每个儿童的节日，如何让每个学生都参与活动，过一个难忘而有意义的“六一”儿童节是我们每位辅导员所关注的事情。通过创设活动氛围，让学生在活动中培养团结合作精神，增进学生之间的友谊。还培养了学生立解决问题的能力，增强自信心。二、活动对象：二（4）中队全体队员三、时间安排：6月1日下午3：304：30四、活动准备：1、儿童谜语9条。2、绕口令7条。3、iq题20条。五、活动地点：二（4）班课室六、参加对象：二（4）中队全体队员七、预期目标：1、让每个学生都参与活动，过一个难忘而有意义的“六一”儿童节。2、培养学生们的团结合作精神，增进学生们之间的友谊。3、培养学生立解决问题的能力，增强自信心。八、主要内容：1、队仪式。2、介绍“六一”国际儿童节的由来。3、猜谜语。4、合唱：《哎呀我的沙娃娃》。5、争凳仔。6、绕口令。7、唱《蜗牛与黄鹂》。8、iq转弯。9、辅导员总结讲话。九、活动过程：1、队仪式（略）。2、介绍“六一”国际儿童节的由来。1949年11月在莫斯科召开的国际妇女联合会，国际妇女联合会为保障全世界儿童生存、保健和受教育的权利，理事会决定每年6月1日为国际儿童节（亦称“六一国际儿童节”、“儿童节”）。中国曾于1931年将儿童节定在每年4月4日。1949年12月23日人民政府政务院规定“六一”国际儿童节为中国儿童的节日。1950年3月30日，教育部发出通告，规定6月1日为儿童节，废除旧的“四四”儿童节。3、猜谜语：（1）耳朵象蒲扇，身子像小山，鼻子长又长，人把活干。（打一动物）（象）（2）有面没有口，有脚没有手，长有四只脚，就是不会走。（打一物）（桌子）（3）上下两队兵，守在门口，谁要跑进来，必定碎成粉。（打一器官）（牙齿）（4）胡子不多两边翘，开口总是喵喵喵，黑夜巡逻眼似灯，粮仓厨房它放哨。（打一动物）（猫）（5）你哭他也哭，你笑他也笑，正面看得着，背面找不到。（打一日用品）(镜子)（6）年纪一把，胡子一把，不论遇见谁，总是喊妈妈。（打一动物）（山羊）（7）枉红花，身穿什锦衣，好象当家人，一早催人起。（打一动物）（公鸡）（8）身穿白袍子，枉红帽子，走路像公子，说话高嗓子。（打一动物）（鹅）（9）面孔像猫，起飞像鸟，天天上夜班，捉鼠本