(完整)新北师大版四年级上册数学第五单元《方向与位置》知识点总结(全)(word版可编辑修改)(完整)新北师大版四年级上册数学第五单元《方向与位置》知识点总结(全)(word版可编辑修改)编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（(完整)新北师大版四年级上册数学第五单元《方向与位置》知识点总结(全)(word版可编辑修改)）的内容能够给您的工作和学习带来便利。同时也真诚的希望收到您的建议和反馈，这将是我们进步的源泉，前进的动力。本文可编辑可修改，如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅，最后祝您生活愉快业绩进步，以下为(完整)新北师大版四年级上册数学第五单元《方向与位置》知识点总结(全)(word版可编辑修改)的全部内容。--1--(完整)新北师大版四年级上册数学第五单元《方向与位置》知识点总结(全)(word版可编辑修改)四上第五单元《方向与位置》知识点总结1。确定位置（一）（用数对确定位置）①数对的表示方法：先表示横向，再表示纵向，即根据直角坐标系，确定某一点的坐标（x,y)。②数对的写法:先横向观察，在小括号里写上横向的数字；再纵向观察,在小括号里写上纵向的数字，中间用逗号隔开。如小青的位置在第三组，第二个座位，用数对表示为(3,2）.③根据数对说出相应的实际位置:如某个同学在（5，6）这个位置，他的实际位置是：班级中（从左往右数）第五组第六个座位。2.确定位置（二）（根据方向和距离确定位置)①认识方向：东、南、西、北、东南、东北、西南、西北。②确定物体具体位置的方法：⑴找准观测点:以某一点为观测中心，标出方向,上北、下南、左西、右东；⑵确定方向：将观测点与物体所在的位置连线，用量角器测量角度，最后得出结论在哪个方向上;⑶确定距离：用直尺测量出两点之间的图上距离。③描述路线图的方法：⑴找准出发点；⑵确定方向;⑶确定距离。--2--