如果您无法下载资料,请参考说明:
1、部分资料下载需要金币,请确保您的账户上有足够的金币
2、已购买过的文档,再次下载不重复扣费
3、资料包下载后请先用软件解压,在使用对应软件打开
致姚老师的一封信致姚老师的一封信在生活、工作和学习中,大家都尝试过写信吧,书信是人们表达情感的一种特别方式。写信的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编为大家整理的致姚老师的一封信,仅供参考,希望能够帮助到大家。致姚老师的一封信1尊敬的姚老师:你好。自从五年级认识您以来,我就真心喜欢您了!当您用您“过期的声音”还能把《窃读记》上的绘声绘色,我就觉得您是个“闪闪发光”的老师:幽默,可爱,阳光。您是个教学方法特别的老师,可谓前无古人,后无来者。比如日记,学分,学习小队,无不激励着同学们积极学习啊!特别是您的“骆驼队”,让我们一跑惊人,如今还上了报纸,现在在福州可是小有名气啊,说不定还能名扬中外,名垂青史呢!姚老师,请允许我在此八卦一下:那天记者来访时,您“炫耀”着自己的马拉松奖牌,您不会对她有意思吧?你可千万不能红杏出墙,移情别恋,抛弃你的ruanmin于不顾啊!(开玩笑,姚老师,别生气。要学骆驼,沉得住气)姚老师您哪都好,就是您的秃头太毁三观了。建议您去买头假发戴戴,然后绕市中心走一圈,估计您就红了,肯定比“春哥”,PSY神马的.还红呢!到时候,我们还能沾光呢,一人得道鸡犬升天有木有!?心动不如行动,赶快去吧!姚老师,我有些心理话想说:其实,您说我的作文进步很大,是因为当初您接任我们班时,我还在“挤牙膏”,现在能独立完成。与其说是在夸我还不如说是在骂我。因为------我的日记25%实的,75%虚的------几乎是从网上“借鉴”的(出红色以外)。现在天知地知,你知我知。老师,如果你是我滴好朋友,就替我保密吧。(拉钩上吊一百年不许变。你懂得!)姚老师,时间过得真快,一眨眼就要毕业了。我真心不愿离开您,我永远不想长大,因为我是您身边永远的“傻的”!您说是吗?祝您:青春常驻,健康常在!xxx20xx年xx月xx日致姚老师的一封信2姚老师您好,不知不觉您已陪我们走过最后的两个学期。您幽默风趣的性格,做事坚持到底的精神,还有那永不离口的口头禅:“开玩笑,开玩笑,就会开笑”。都变成一枚印章,盖在我们的记忆中好吧,不得不说,您教我们班确实有点不幸。因为我们班的纪律可是全校出名的差。只要我们说第一没人敢说第二。为此您可没少操心,可百计尽施,我们班的纪律还是没有好转。突然,您的脑袋灵光一现。于是,罚坐就此诞生了。从此只后,看评判员的表格便成您的家常便饭。罚坐更成了我们每节语文课必做的事。终于,我们的课堂记律被您驯的服服帖帖的。不过,更绝的是我们班的日记,这可是学校的首例。也算是您说的先驱者吧。刚开始时,每周三篇的日记成了我的`苦差事。我往往为了想写日记的素材,把今天的记忆都挖空了也找不到能让我有所收获的事。“唉,要是没有日记该多好啊”后来,您告诉我要从身边的小事如手,才能写好日记,还用笔落惊风雨,诗成泣鬼神这句诗来为我们的日记级。正可谓一语点醒梦中人,我开始观查身边的小事,并在第一时间记入在日记本里。写日记也不在像以前一样困难了。姚老师,感谢您带领我们翱翔于更高更远的蓝天,让我们一览天空的美景。祝工作顺利您的学生陈沁兰5月23日致姚老师的一封信3亲爱的姚老师:又是一年的六月,又是一个分别的时候,也不知分别后,您会成为回忆中一个匆匆的过客,还是会成为一位令人永远铭记的朋友?与您共处的两年光阴,您一直被我们当作朋友。在课后的玩笑中,您一次次被我戴上了“老顽童”的名号。去年的愚人节,您一早来到班上,被我们的朗朗书声吸引,推开了前门,防不胜防,一个满是粉笔灰的黑板擦与您擦肩而过,落在了地上。全班立刻充满了爆笑声,您也不计较,反倒跟我们一起笑了起来。几个月前,在您的领导下,我们参加了最开心的一次春游。原本大家只是想以前一样,围在一起,吃零食,打牌。而您这个“老顽童”却组织了我们爬树,有几丝乏味的上午,就有了一个转折点。树下排起了长龙,几乎所有的同学都参与了这次游戏。看着同学们有上有下,有人摔倒,有人成功,真是好不欢乐。在那个上午将要结束时,您又与我们一起,登上了旋转飞椅……您令我留下印象的,不仅仅是“老顽童”的形象,也有那新颖的教学方法。还清晰的'记得,五年级第一次作业—生字本发下来时。上面写着捉摸不透的文字“士兵”“一星”。一问,才知道这是您的“专利”—学分等级制。后来,这方法又不断升级,演变成了两人小队自主学习。您通过这独特的方法,逐渐教会了我们独立判断,独立思考,通过自己的努力探索,寻找答案。也是您建立了骆驼队,教会了我们慢跑,教会了我们坚持……再见了,姚老师,我最好的老师,永远的朋友。祝您工作顺利,身体健康您的学生简亦泓20xx年5月23日致姚老师的一封信4致姚丰同志的一封信:不知过了多少个春秋,不知度过了多少岁月。十二班,这个不知走去了多少人,又迎来了多少新人的班级,已在这接力赛中跑过了六分之四,当闯进五年级的赛道时,人已去了,其他老师的