第一部分基础知识梳理考点1.知道简单机械.考点2.通过实验，探究并了解杠杆的平衡条件.近几年中考对本章知识的考查主要集中在杠杆的五要素，杠杆的平衡条件及应用，滑轮的应用等方面.考查难度适中，复习过程中应该注重知识在物理现象中的灵活运用以及实验能力方面的训练.主要以填空题、选择题、计算题、实验题、综合题为主.知识结构考点梳理（3）阻碍杠杆转动的力叫，用符号表示.（4）从支点到动力作用线的距离叫，用符号表示.（5）从支点到阻力作用线的距离叫，用符号表示.3.杠杆的平衡条件：，即.4.杠杆的分类二、定滑轮、动滑轮、滑轮组的特点（10年7考，２０１９、2018、2016、2015、2013、2011、2010年考）1.轮轴：是由一个轴和一个大轮组成能绕共同轴线转动的杠杆.使用轮轴可以力.如：门把手、方向盘、扳手.F1R=F2r.2.斜面：是一种费了距离但能力的简单机械.如：盘山公路.Fs=Gh，F=.斜面高度一定时，斜面越，越.例题（2018·枣庄改编）如图4所示是小李和小王、小东利用刻度均匀的轻质杠杆探究“杠杆平衡条件”的实验装置.（1）实验前将杠杆的中点置于支架上，没挂钩码时，杠杆静止的位置如图4甲所示，此时应将螺母向_______调节，使杠杆在水平位置平衡，这样做的目的是为了方便读出，此时杠杆自身重力的力臂为.（2）杠杆平衡后，小李在左右两侧分别挂上钩码，如图4乙所示，杠杆的_______端会下沉，要使杠杆重新在水平位置平衡，在不改变钩码悬挂点的位置和改变较少钩码的前提下，只需将.即可.（3）小李和小王又分别设计了两种实验方案，小李的方案如图4丙所示，小王的方案如图丁所示.你认为的实验方案更好，请说明你的理由：..（4）实验中小王发现：如果在杠杆的O点用弹簧测力计施加一个向上的力，这个力在探究实验时是否影响到杠杆的平衡？请说明理由..（5）如图5戊所示，若用弹簧测力计在D点向下拉杠杆，使杠杆在水平位置平衡，当测力计从a位置转到b位置时，其示数大小将________.（6）小王在实验中，发现用如图5己装置的方式悬挂钩码，杠杆也能水平平衡（杠杆上每格等距），但老师建议同学们不宜采用这种方式，主要是因为________（填字母）.A.一个人无法独立操作B.力臂与杠杆不重合C.力和力臂数目过多，不易得出结论D.杠杆受力不平衡（7）改变钩码数量和位置获得三次测量数据（如表），目的是____________________，根据表中数据你得出杠杆的平衡条件是，并完成表中的空格.（8）小东用如图5庚装置进行探究，发现当杠杆水平平衡时，与小王同学得出的杠杆平衡条件不相符，其可能的原因是.重难点突破变式拓展1：杠杆在我国古代早就有了许多巧妙的应用，有时人们使用动力臂比阻力臂长的杠杆是为了________；有时却要使用费力杠杆，那又是为了___________.下列工具中：①天平、②扳手、③镊子、④羊角锤、⑤定滑轮、⑥船桨、⑦筷子、⑧钓鱼竿等都是简单机械，其中属于省力杠杆的是________，属于费力杠杆的是________（填序号）.二、杠杆的力臂作图【点拨2】（1）找出支点O；（2）画力的作用线（即沿力方向所在的直线，用虚线画）注意：动力和阻力都是作用在杠杆上的；（3）画力臂（实线，过支点垂直力的作用线作垂线）；（4）标出力臂.变式拓展2：（2018·广东）如图7所示，轻质杠杆OA可绕O点转动，请在图中画出杠杆OA的动力臂L.三、解决杠杆平衡时动力最小问题【点拨3】此类问题中阻力×阻力臂为一定值，要使动力最小，必须使动力臂最大，要使动力臂最大需要做到：（1）在杠杆上找一点，使这点到支点的距离最远；（2）动力方向应该是过该点且和该连线垂直的方向.变式拓展3：（2019·眉山）如图9所示，用一根硬棒搬动一个石块，棒的上端A是动力的作用点，若要用最小的力搬动石块，请标出杠杆的支点O，并画出最小动力F的示意图.例4（2016·聊城）搬运砖头的独轮车，车厢和砖头所受的总重力G=1400N.独轮车有关尺寸如图10所示.该独轮车是一个杠杆，动力F的大小至少是N，为了更省力，工人师傅可以采取的措施是.（写一条即可）.【点拨4】（1）此图的关键是找出动力臂和阻力臂；（2）根据杠杆平衡的条件可得：FL1=GL2.变式拓展4：（2019·绥化）如图11所示，轻质杠杆OB可绕固定轴O自由转动（AB＝2AO）.将棱长为10cm的正方体合金块，用轻绳挂在A点处，在B点施加竖直向上的力F1＝30N时，杠杆在水平位置平衡，此时合金块对水平地面的压强恰好为0，则合金块的质量是kg.若撤去F1，在B点施加力F2时，合金块对地面的压强为1.2×103Pa，则力F2的大小是N.例5（2019·东营）如图所示，下列简单机械