2017-2018学年高一第一学期（总第三次）模块诊断物理试题考试时间：80分钟总分：100分考查范围：必修一一.单项选择题（本题共9小题，每小题4分，共计36分。在给出的四个选项中，只有一项符合题目要求）。1．下列说法正确的是（）A.重力就是地球对物体的引力B.重力的方向竖直向下，故地球上一切物体所受的重力方向都相同C.重力的方向沿半径指向地心D.弹簧测力计可以测出物体的重力，但读数时必须保持弹簧测力计和物体都是静止或匀速直线运动2．如图，在粗糙水平面上放置A、B、C、D四个小物块，各小物块之间由四根完全相同的轻弹簧相互连接，正好组成一个菱形，∠ADC=120°，整个系统保持静止状态．已知A物块所受的摩力大小为f．则D物块所受的摩擦力大小为（）A.B.2fC.fD.3．如图所示，倾角为θ=30°的光滑斜面上固定有竖直光滑挡板P，质量相同的横截面为直角三角形的两物块A、B叠放在斜面与档板之间，且A与B间的接触面水平．则A对B的压力与B对斜面的压力之比应为（）A.2：1B.：2C.：4D.：14．在“探究加速度与力、质量的关系”的实验中，采用如图所示的装置．下列说法中正确的是()A.垫高长木板一端，调节倾角，直到小车在托盘和砝码的拉动下做匀速直线运动，以平衡小车运动中受到的摩擦力B.在探究加速度与外力的关系时，应该改变小车的质量C.当小车的质量远大于托盘和砝码的总质量时，可以近似认为细线对小车的拉力大小等于托盘和砝码的总重力大小D.在探究加速度a与拉力F的关系时，为了直观判断二者间的关系，应作出a－1/F图象5．物体以初速度v0做匀减速运动，第1s内通过的位移为x1＝3m，第2s内通过的位移为x2＝2m，又经过位移x3物体的速度减小为0，则下列说法中不正确的是()A.加速度a的大小为1m/s2B.初速度v0的大小为2.5m/sC.位移x3的大小为mD.位移x3内的平均速度大小为0.75m/s6．右图所示，这是斧头劈柴的剖面图。图中BC边为斧头背，AB、AC为斧头的刃面，要使斧头容易劈开木柴，则应该()木柴斧头ABCA.BC边短一些，AB边也短一些B.BC边长一些，AB边短一些C.BC边短一些，AB边长一些D.BC边长一些，AB边也长一些7．如下图所示，在水平传送带上有三个质量分别为的木块1、2、3,1和2及2和3间分别用原长为L，劲度系数为k的轻弹簧连接起来，木块与传送带间的动摩擦因数为μ，现用水平细绳将木块1固定在左边的墙上，传送带按图示方向匀速运动，当三个木块达到平衡后，1、3两木块之间的距离是()A．B．C．D．8．如图所示，光滑半球形容器固定在水平面上，O为球心，一质量为m的小滑块，在水平力F的作用下静止P点。设滑块所受支持力为FN。OP与水平方向的夹角为θ。下列关系正确的是（）A．F=mgtanθB．FN=mgsinθC.D．9．如图所示，有5000个质量均为m的小球，将它们用长度相等的轻绳依次连接，再将其左端用细绳固定在天花板上，右端施加一水平力使全部小球静止．若连接天花板的细绳与水平方向的夹角为45°．则第2011个小球与2012个小球之间的轻绳与水平方向的夹角α的正切值等于（）A.B.C.D.二.多项选择题（本题共4小题，每小题6分，共计24分。在给出的四个选项中，每题有多项符合题目要求，全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分）。10．下列关于重力、弹力和摩擦力的说法，正确的是（）A.物体的重心并不一定在物体的几何中心上B.动摩擦因数与物体之间的压力成反比，与滑动摩擦力成正比C.绳的拉力总是沿着绳子而指向绳子收缩的方向D.物体间的静摩擦力是恒定不变的，数值在零到最大静摩擦力之间11..如图所示，物体的质量为ｍ，在恒力Ｆ的作用下沿天花板作匀速直线运动，物体与天花板间的动摩擦因数为μ，则物体受到的摩擦力大小为（）A．FsinθB．FcosθC．μ(Fsinθ－mg)D．μ(mg－Fsinθ)12．带有光滑竖直杆的斜面固定在水平地面上，放置于斜面上的光滑小球与套在竖直杆上的小滑块用轻绳连接，开始时轻绳与斜面平行。现给小滑块施加一竖直向上的拉力，使小滑块沿杆缓慢上升，整个过程中小球始终未脱离斜面，则有（）A.小球对斜面的压力逐渐减小B.轻绳对小球的拉力逐渐减小C.竖直杆对小滑块的弹力先增大后减小D.对小滑块施加的竖直向上的拉力逐渐增大13．如图所示，物块A放在直角三角形斜面体B上面，B放在弹簧上面并紧挨着竖直墙壁，初始时A、B静止．现用力F沿斜面向上推A，但AB并未运动．下列说法正确的是（）A.A、B之间的摩擦力的大小一定不变