干事期末总结多篇.docx
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干事期末总结多篇【摘要】干事期末总结多篇为的会员投稿推荐,但愿对你的学习工作带来帮助。【第1篇】2022年高中学生会干事期末工作总结因为是刚刚加入这个组织,所以我仅能用本人的一家之言谈谈自己的想法。我想,我们应该把的目光放在不完善的地方。一、思想被动这种被动不是由于主席或是或是老师的引导造成的,而是自身思想的局限性。学校规定的职责范围固然明确,但缺乏实例指导,这样的书面语言给人一种空洞的感觉。成员总是静默地等待学校的任务,几乎除了学校布置的任务再也找不到可做的事。这种被动是任何一个组织的大敌,被这种思想禁锢的人是做不到积极进取的。我个人认为原因1.对本身的职责不明确2.没有相应的事例作为参考范例3.缺乏启发性指导。二、权利范围不明确先举个例子,前不久向学生会量化考核部组织高一年级量化考核员会议被视为越权,理由是与学校工作有冲突。但在高二年级得意组长那里我却听到了不一样的声音,他认为量化考核部应该具有这个权利,要不量化考核部就不具备存在的价值了。“学校的任何决定我们都是可以接受,但我们接受不了不明确的权利”我的得意部长这样说道。因为权力的不明确可能会导致各种失职或是越职行为,权利的不明确更可能成为成员们胆怯的理由,由此造成行动的不明确。我很愧疚,这样的问题我是无力解决的。三、行动缺乏官方意识在此之前我也是一个一意孤行的人,但是丁老师的一番话给了我不少启发。我经常看到墙上贴的到处小告示,明文禁止学生们不准做什么,笔迹为黑色斜体记号笔,后落款为学生会。这样的告示通常起不了什么作用,往往为保洁人员带来不便。这样的告示过于随便,没有官方支持,没有事实依据,长此以往学生对学生会的评价通常是不满意的。再进一步,学生会在校组织具有一定影响力的活动必须是通过学校审批的。不然,可能被强制终止或是因考虑不成熟带来负面影响。我的得意部长也是因为这种情况被迫终止准备了许久的活动。就如何得到官方支持,还是需要设定严格的审批制度的,也就是活动申请书递交流程。四、存在方式缺陷几乎所有成员认为学生会必须开展活动以此证明自己的存在。但这种方式毕竟是有局限性的,一年能开展多少活动呢?一个活动加上申报筹备要花上上月的时间,在此期间我们把时间空闲下来吗?活动是要有的,但不仅仅是活动才能证明我们的存在。学生会的工作应该细节化,把工作投入到细节。譬如,值此新年到来之际,祝全校老师及同学新年快乐或是气候变化温馨提示语等。细节往往是被忽略的,如果有人启发性地引导应该事不成问题的。关于学生会我想做进一步的研究,这是本学期的比较集中的几个问题,相信未来定会有改善。【第2篇】2022年12月学生会勤工助学部干事期末工作总结只能说我进入了勤工助学部,是因为我们很有缘。当初选择学生会部门,事实上我对各种部门的工作的了解不多,只觉得进入学生会肯定有用,对自己会有很大的帮助,可以提升自我工作能力。记得刚开学第一天,学生会的学姐学长们辛勤忙碌的背影是多么地令我感动,同时我也心生向往,我觉得这种精神是伟大无私的,基于这样的崇拜我更坚定了要加入这个大家庭的决心,最终我被勤工部看中了。第一次开会,让我有点迷惑,学长告诉我们勤工外联不分家,也就是说其实勤工部相当于外联部,而外联部又相当于勤工部,所以我们的成员有很多,也因为是试用期一共有五十多人,人数之多令人叹为观止。第二次开会,我才真正地明确地知道本部门是干什么的,拉赞助+找勤工岗位,事实上据我所知,是一拉赞助为主的,听到拉赞助,我当时的心情是既期待有恐慌的,因为曾经我认为拉赞助是一件极其光荣的事儿,另外对于外联部,外头流传有这么一句话“在外联部里,女生当男人用,男人当畜生用”,可想而知这工作有多么地辛苦。但其实不然.................第三次开会,部长副部长们对我们进行拉赞助培训,所谓的培训是告诉我们一般去哪里找商家,可以帮商家做什么什么,要收多少钱等等。因为即将要开展校运动会,时间很紧急,于是我们就边干边学习。学姐学长们希望我们能够多多得到锻炼,自己成长,所以决定让我们自己出马,然后又不懂的再向他们请教学习。第一次进到店里,我不是主要说话的那位,但也生涩地插上那么几句话,也说得有头有尾,表面上很镇定,慢慢地也习惯了的。店家们也总是很聪明地一眼就看清我们的来意,他们最关心的是价格,这点是最重要的,很多时候他们需要考虑,一考虑就是几天,实在很折磨人,更让人讨厌的是要写策划书。第一次写策划书。以前从来没有见过,也不知道怎么写,当时因为时间很紧急,就拿了学姐以前做的策划直接把商家名称给改掉,因为不是自己写的所以最后做出来也没多大成就感了,但也花了一晚上,真要命。第一次亲自写一份策划书花了我两天的时间,什么可行性分析,活动方案,预算方案,我使劲地想,拼命地想,花了我多少脑细胞呀,最后商家只看了一眼只说了其中的一项,主要的还是价钱问题,这让