一个教师的职业规划范文（三）-推荐通用稿教师职业规划书应包括的内容：1、题目包括姓名、年限、年龄跨度、起止时期。例如：**六年教育职业生涯规划20**年1月20**年1月36岁2、职业方向发展方向和当前可以预见的最长远目标。指职业发展方向和当前可以预见的最长远目标。3、社会环境分析结果包括对政治环境、经济环境、法律环境的分析，还包括职业环境分析。4、学校分析结果包括行业分析，对学校制度、学校文化、学校管理者、学校品牌和服务、办学理念等的分析。5、自身条件及潜力测评结果个人目前状况和发展潜能。比如，有可能从普通教师发展成为学校领导。6、角色及其建议记录对自己职业生涯影响最大的一些人的建议。7、目标分解及目标组合分析制定、实现目标的主要影响因素，通过目标分解和目标组合的方法做出果断明确的目标选择。8、成功的标准9、差距即自身现实状况与实现目标之间的差距。10、缩小差距的方法及实施方案[案例]某学校教务主任个人职业生涯规划一、基本资料姓名：***性别：男血型：B型性向：领航兼增值型;出生地：**出生年月：197*年学历：本科目前年龄：30岁自我分析优势(1)有较扎实的教学和管理理论基础(但仍需不断吸收新概念、新知识);(2)有*年学校教务管理经验和*年的教学经验(但仍需充实这方面的经历和经验);(3)善于沟通，善于与人相处，适应能力强;(4)分析问题时头脑冷静，善于发现和解决问题。弱势：有时缺乏冲动，做具体工作动作较慢。机会与威胁：目前所处学校属于稳定期，调薪较慢，升迁机会较小。应抓紧时间多学习，打下基础，为下一步突破蓄精养锐。二、规划目标总体目标：成为学校校长。阶段目标：3033岁仍在现学校任职，争取调换职位，一边熟悉政教、后勤等部门的运作;一边自学教育硕士主干课程。3335岁应聘本校或兄弟学校副校长等相关职务，一边熟悉学校的全面管理工作，一边自学领导学、管理学方面的课程。3539岁应聘校长职位。之后，一边从事管理工作，一边不断学习和实践，逐步成为一名省级和国家级优秀校长。家庭目标：目前已婚。31岁开始以10年期贷款购买楼房，32岁时要孩子。健康目标：人身保险至少30万，注意身体健康，不要成为家庭与事业的负担。收入目标：20xx20xx年年薪**20xx20xx年年薪**20xx年，年薪**万，之后每年以5%10%增加。如果可能，自行创办私立学校(非绝对必需之目标)学习目标：20xx20xx年，自学完教育学硕士主干课程;20xx20xx年，自学完领导学和管理学课程;20xx年以后每月至少看1本以上相关管理书籍，并将学到的知识用于管理工作之中。三、20xx20xx年的生涯规划一个成功人士，必须具备下列条件，而这就是我在这五年所必须养成的：(1)拥有更详细，更具有时效性的学校全面管理的专业知识。(2)对重要事件细节保持敏锐度。(3)对问题刨根问底的追溯精神，全面分析、判断问题与解决问题的能力。(4)抓住机会，用于行动。(5)保持对新事物的敏感、创新和创意力。(6)不断改进、追求完美。(7)均衡的学习技巧与习惯。理念(1)机会是靠自己的努力和时刻准备着的意念创造出来的。(2)人生只有两种痛苦，一种是努力时的痛苦，一种是后悔时的痛苦。(3)有志者，事竟成。行动目标6年内应全力完成的目标如下：(1)在任职学校中完全胜任其职位工作，并争取换岗，熟悉各部门的运作规律。(2)在学校运作、实践、学习和掌握所有学校管理知识和实操能力。(3)自学完教育学硕士主干课程。(4)每年至少参加100小时以上的相关管理培训课程。(5)每月至少读一本相关专业的书籍。(6)每周体育锻炼3小时。(7)在20xx年底之前成功应聘学校副校长职位。4、年度规划(200*年的生涯规划)(1)对自己的追求不满足和追求卓越的能力。(2)学校教务管理与操控能力。(3)培养自己的行动能力。理念只要一想到，马上去做到。行为目标今年内应全力完成的目标如下：(1)上半年将所任职的教务工作理顺，培养出接班人;下半年争取转岗去政教部任主任。(2)积极参与并配合全校教研组长、备课组长工作，由此对教务工作有更深的认识。(3)自学完5门教育学硕士主干课程，参加至少100小时的业务培训。