学校：姓名：班级：…………○…………密…………封…………线…………内…………不…………要…………答…………题…………○…………三年级语文第=2*page2-13页，共=2*numpages24页三年级语文第=2*page24页，共=2*numpages24页三年级语文第=2*page1-11页，共=2*numpages24页三年级语文第=2*page12页，共=2*numpages24页2019年三年级上册语文期末试卷考试时间：120分钟满分：100分题号一二三四五六七八九总分得分一、我能在拼音下面正确地写出漂亮的字。（8分）bǎoguìguānchápáilièshuìjiàopiàolianghūrányǒngqìzhěngjié二、用“√”画出句子中带点字的正确读音。（6分）1、他们的脸和胳臂（beibì）也镀上了一层金黄色。2、女孩不假（jiǎjià）思索地说：“有了危险，应该让别人先出去。”3、老师是刚调（diàotiáo）来的，她并不知道英子因小儿麻痹症（zhènzhèng）而落（luòlào）下了残疾（jíjǐ）。三、词语大盘点。（16分）1、补充词语。（6分）各种（）（）一（）知（）（）高（）淡秋风（）（）五（）十（）（）牙（）爪2、把词语分类写下来。（6分）慢腾腾静悄悄兴冲冲空荡荡描写人物动作和神态的词语有：______________________________描写环境的词语有：______________________________像这样的词语我还知道很多，如：______________________________3、选择合适的关联词，使句意更通顺。（4分）不管……总是……不是……而是……(1)信鸽有很强的方向辨别能力，（）飞到哪里，（）可以回到原处。(2)蜜蜂靠的（）超常的记忆力，（）一种我无法解释的本能。四、查字典，并选择带点字在句子中的意思。（把序号填在括号里）（8分）1、“深”的音序是（），音节是（）。“深”的意思有：①从表面到底或从外面到里面距离大，与“浅”相对。②深奥。③久，时间长。(1)海水有深有浅。（）(2)夜深了，老师还在工作。（）(3)这些道理很深，不是一朝一夕能弄懂的。（）2、“封”的部首是（），除部首外还有（）画。“密密层层的枝叶把森林封得严严实实的。”一个“封”字形象地写出了。五、句子大变脸。（9分）1、黑熊只好用舌头舔着自己又肥又厚的脚掌。（缩句）________________________________________________________________________2、这样糊里糊涂地背，有什么用呢？（改为陈述句）3、教室里响起了激烈的掌声。（修改病句）六、佳句积累。（4分）1、仁者，有礼者。2、两岸猿声啼不住，。3、，无理寸步难行。4、，芙蓉向脸两边开。七、根据课文内容判断正确（√）错误（×）。（4分）1、《夜书所见》一诗题目中的“书”是“书本”的意思。（）2、“黄黄的叶子像一把把小扇子。”这是一个比喻句。（）3、“橘子、柿子你挤我碰，睁着要人们去摘呢！”这是一个比喻句。（）4、《金色的草地》中，草地早晨是绿色的，晚上就变成金色的了。（）八、快乐阅读。（15分）尾巴下午放学，韦老师把全班同学留下来，讨论谁担任大队长。同学们纷纷议论起来，教室里像炸开了锅似的，有的交头接耳，有的窃窃私语，有的低头深思，结果有一部分同学提出了中队长雷鸣的名字，也有一部分同学不赞成。赞成的意见不必说了，反对的意见归纳起来有几点：有的同学说他以前过分骄傲，自私；有的同学说他以前不团结同学，不肯帮助同学；有的同学说他以前在大扫除时曾经溜走……韦老师听了这些言论，没有表态。同学们要韦老师说说自己的意见，韦老师慢条斯理地说：“我还是来讲一个故事吧——从前，有一个叫艾子的人。有一次乘船，船停在江边。半夜里，艾子听到江底一阵哀声，仔细看，原来是一群水族在哭。艾子问：‘你们为什么哭？’水族们说：‘龙王有令，凡是长尾巴的，一律杀掉。我们都有尾巴，所以在这里哭。’艾子听了深表同情。忽然，江边的一只青蛙也哭了起来，他奇怪地问这只青蛙：‘你没有尾巴为什么哭？’青蛙说：‘我怕龙王追究我在蝌蚪时候的事儿啊！同学们听了，恍然大悟：“老师，你的意见我们知道了。”1、在文中找出下列词语的反义词。（3分）赞成——（）谦虚——（）分裂——（）2、照样子，写词语。（4分）窃窃私语