山西太原市育英中学物理八年级（下册）冲刺练习专项测试考试时间：90分钟；命题人：教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。第I卷（选择题20分）一、单选题（10小题，每小题2分，共计20分）1、如图所示，是某建筑工地使用的一种起重机的滑轮组。一次提升货物A的质量为2.7×103kg，30s内货物A被匀速提升了3m，动滑轮的重力3×103N(不计起重机钢绳重和一切摩擦)。下列分析中正确的是（）A．钢绳自由端的移动速度为0.1m/sB．拉力F的功率为1.5×103WC．滑轮组的机械效率为90%D．钢绳的拉力F的大小为1.0×104N2、小明同学从一楼走到三楼，若所用时间为30s，楼房层高为3m，那么他上楼过程中，克服自己重力做功的功率最接近下面哪个值（）A．1000WB．100WC．10WD．1W3、人体上的杠杆有很多，如手握拳向上运动时前臂骨骼就是一个杠杆（如图），下列生活用具正常使用时也是杠杆，其中与前臂骨骼同类的是（）A．核桃夹B．水龙头C．碗夹D．手动压蒜器4、关于功、功率机械效率，下列说法中正确的是()A．机械效率高的机器做功一定多B．机械效率高的机器做功一定快C．功率大的机器做功一定快D．功率大的机器做功一定多5、如图所示，用三种方法拉动同一物体在相同的水平地面上做匀速直线运动，使物体以相等速度移动相同的距离。所用拉力分别是F1、F2、F3，这三个力的作用点移动距离分别是S1、S2、S3，移动速度分别为v1、v2、v3，不计滑轮摩擦，则（）甲：乙：丙：A．F1：F2：F3＝2：1：4S1：S2：S3＝2：1：4B．F1：F2：F3＝2：4：1S1：S2：S3＝2：4：1C．F1：F2：F3＝2：4：1v1：v2：v3＝2：1：4D．F1：F2：F3＝2：1：4v1：v2：v3＝2：4：16、掌握对各种物理量的估算是物理学习获得的一种重要能力。以下是顺顺同学对一些物理量的估算，其中不符合事实的是（）A．一名中学生质量约50kgB．中学生双脚站立时对地面的压强约125PaC．游泳漂浮在水面上的中学生受到浮力约500ND．中学生爬一层楼克服重力做功的功率约150W7、在图中，手持弹簧测力计竖直向上拉，使杠杆处于平衡状态，测力计的示数是15牛，若OB＝30厘米，AB＝20厘米，则物体重为（）A．15牛B．45牛C．30牛D．22.5牛8、如图所示，九年级小明同学正在单杠上做“引体向上”运动，试估算他做一次完整的引体向上运动（从图甲状态到图乙状态），需要做功大约为（）甲乙A．400JB．1000JC．1200JD．1600J9、小明做完课间操从一楼走到二楼教室，此过程小明克服重力做的功最接近于（）A．15JB．150JC．1500JD．15000J10、山区的公路多修成环绕山坡的盘山公路，这样车辆向上行驶时可以（）A．提高功率B．提高机械效率C．减小所需的牵引力D．减小所做的功第Ⅱ卷（非选择题80分）二、填空题（5小题，每小题4分，共计20分）1、如图所示，物体A通过动滑轮在水平拉力F的作用下沿水平面以1m/s的速度匀速运动了2米，弹簧测力计的读数为8牛（不计滑轮重和摩擦），F所做的功为焦；力F的功率为瓦；物体A的动能将。（选填“变大”或“变小”或“不变”）。2、某班级组织了一次物理课外实践活动，比较全班同学中从一楼爬上三楼过程中谁的爬楼功率最大。为了简便获得比赛结果，则活动中至少测量的物理量是：人体的体重和。实验结束后，有位质量为50kg同学进行爬杆训练，当他沿竖直杆匀速上爬时，人受到的摩擦力大小为N，方向。3、某同学用如图所示装置进行实验。图甲中直接用弹簧测力计匀速提升重物高度为h过程中，弹簧测力计示数为F1。图乙中弹簧测力计通过动滑轮匀速提升同一个重物，记录重物和绳子自由端的始末位置，重物上升高度仍为h，绳子自由端移动距离为s，弹簧测力计示数始终为F2。请你根据记录表格中的实验数据回答下列问题：F1/Nh/cmF2/Ns/cm拉力做功W/J甲图35乙图52.1100.21（1）F1提升重物做功为J，比较与得到的结论是；（2）根据实验数据可以计算出通过动滑轮提升重物的机械效率是（结果保留一位小数）。4、如图所示，用20N的水平推力，经过2s时间，使重力为100N的物体在水平桌面上移动0.5m。