期末考试专题广播稿期末考试专题广播稿3篇在广播站锻炼的学生，广播前都会预先做好广播稿，一份好的广播稿能提高节目效果，那么问题来了，广播稿应该怎么写？下面是小编帮大家整理的期末考试专题广播稿，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。期末考试专题广播稿1合：亲爱的老师、同学们，红领巾广播站又和大家见面了。我是主持人xx，我是主持人xxx。甲：时光如梭，岁月如歌，弹指一挥间，紧张、忙碌而又充实的一个学期的生活转瞬即逝。不知不觉在寒冷的冬天，我们又迎来了期末考试。乙：在两周后，我们预备打一场漂亮的胜仗；在两周后，我们预备收获期末考试的梦想。甲：两周的时间的确太短，但对充满朝气、胸怀理想的我们来说异常宝贵。我们必将更加努力。因为我们相信，佳迹总是由奋斗者创造，成功总是追随奋斗者的足迹。乙：同学们：在这样一个充满希望，饱含着期待，临近着收获的两周，相信每一个同学内心都多了一份紧张、兴奋和期待。我想，我们的紧张，来源于父母那殷切的期盼来源于老师那谆谆的话语来源于亲友那关爱的目光甲：也来源于我们直面这一收获过程中，我们的理想与现实产生矛盾的担忧与震撼。乙：但有了这份紧张，我们便能产生必要的压力，继而拥有相应的动力；甲：我们的思维就会变得更敏捷、更全面、更深刻乙：我们的表现才会更出色、更优异，更加令人鼓舞。甲：我们蕴藏的潜力也就能得以充分的发挥！乙：我想，我们兴奋甲：是因为，我们到了考验自我的时刻，没有考试的人生是不完整的人生！乙：我想，我们兴奋甲：是因为，我们到了展示自我风采的时刻。付出就有回报，经历了风雨，就应该能见到属于自已的彩虹！乙：凭着这种积极的心态，我们定能够做到认真、细致；也只有做到了认真、细致，才能将我们的所学发挥至极致，才不至于在考试中留有遗憾，我们才能够在期中考试的.基础上变得更大、更强。甲：我们期待乙：期待在考前复习过程中甲：我们都能充分利用考试前的每一时刻，上好每一课、抓紧每一秒、练准每一题、迈实每一步；乙：期待在考试过程中甲：我们不犯低级的错误，临场不乱，工整作答，最大限度地向卷面要分数！乙：我们沙小同学诚实守信，没有违规，没有舞弊，文明考试，诚信做人甲：我们每一位同都能分秒必争，不浪费时间，不放弃考试！乙：我们的校园氛围庄重、严肃、整洁、和谐、有序甲：同学们，风，从水面掠过，会留下粼粼波纹，阳光，从云中穿过，定留下丝丝温暖。凡事，做了必将会留下相应的辙迹，我们本学期的拼搏，留下的必将是累累硕果。乙：亲爱的同学们，考试的号角已经吹响，胜利的旋律已在空间回荡。英雄弯弓，箭在弦上，长风破浪正此时，直挂云帆济沧海，让我们行动起来吧，带上最锐利的头脑，握紧最有力的拳头，拿出我们的智慧，拿出我们的勇气，挑战期末考试，去谱写属于我们的辉吧！合：红领巾广播之声陪伴你左右，这里有你的心声，这里有你的足迹，这里有你的关怀。我们相约在每周三。感谢大家的收听。再见！期末考试专题广播稿2a:时间过得好快，已经进入了这学期的第19周，也就意味着期末考试又悄然临近了。我们将用辛勤的工作换来丰硕的成果。学校下周将组织一次期中考试。考试可以帮助我们发现学习中的不足，离学习要求还有哪些差距等等，以便我们在以后的学习中做出适当的调整。回想起来，我们每个同学都会有几十双充满希望的眼睛在注视着，所有学生的成败都会影响到家长和老师的心。我想我们所有的同学都会希望通过自己的努力向父母汇报，争取优异的成绩。我们应该从现在开始&ldquo学旧迎新，用科学的方法迎接期中考试。&rdquo答:首先，要正确认识复习和考试的意义。中国古代伟大的教育家孔子提出了&ldquo边学边学&rdquo&ldquo从过去中学习，了解新的事物。学习要经常复习旧知识，从中可以获得新的经验，新的感悟，新的知识。&ldquo回头看&rdquo所以你可以&ldquo了解新的&rdquo，因为新旧知识之间有一种内在的、必然的联系。这些已有的知识，主要与知识的概念、原理、规律有关，构成了学生学习新知识的基础。学生只有把这些知识作为迁移的基础，才能使自己在学习新知识时想好，举一反三，举一反三，不断拓展和深化知识；没有这些知识库，面对新问题就不可能从旧知识中得到启发，获得新经验。新知识成为空中楼阁，掌握新知识只能是美妙的幻想。那我们怎么做&ldquo从旧中认识新。然后呢？正确恰当地运用考试对学生的学习具有重要意义。因为考试是对学生学习进度和成绩的客观检验。为了取得令人满意的学习成绩，学生应该对知识有很好的理解，牢牢掌握知识，熟练掌握技能。这鼓励学生努力学习，同时培养学生积极克服学习困难的良好学习习惯。通过考试后，学生也可以在学习中发现自己的优势和问题。经常利用考试中获得的反馈信息，找出原因，纠正错误，改善学习态度，改进学习方法，这也是学生自我分析和自我教育能力的成长。第二，我们应该采用科学的方法来迎