一、演练背景随着社会的发展，新生儿窒息和心跳呼吸骤停事件时有发生。为了提高儿科医护人员对新生儿心肺复苏技术的熟练度，增强应对突发状况的应急能力，特制定本演练脚本。二、演练目的1.提高儿科医护人员对新生儿心肺复苏技术的操作熟练度。2.增强医护人员在紧急情况下的协作能力。3.规范新生儿心肺复苏抢救流程，降低新生儿窒息发生率和死亡率。三、演练时间2024年X月X日，上午9:00-11:00四、演练地点医院新生儿室五、参演人员1.演练组长：儿科主任2.演练副组长：儿科护士长3.演练组成员：儿科医护人员4.观摩人员：其他科室医护人员六、演练流程第一部分：开场1.演练组长宣布演练开始，简要介绍演练目的、流程及注意事项。2.演练副组长宣布参演人员分组，明确各组职责。第二部分：情景模拟1.情景一：新生儿羊水重度污染，心率低，无其他生命体征。-产房电话通知儿科医护人员新生儿情况。-儿科医护人员迅速组建抢救团队，按A、B岗分工明确。-A岗负责评估、摆体位、心电监护、正压通气、气管插管、胸外心脏按压。-B岗负责遵医嘱静脉给药、抢救记录。2.情景二：患儿病情变化，出现心跳骤停。-A岗和B岗密切配合，立即进行心肺复苏。-进行口对口人工呼吸，每30秒进行一次，每次吹气2次。-进行胸外心脏按压，每分钟至少100次，按压深度至少5厘米。-持续心肺复苏，观察患儿生命体征变化。第三部分：演练总结1.演练副组长宣布演练结束，对参演人员进行点评。2.演练组长总结演练情况，指出优点和不足，提出改进措施。3.观摩人员分享观摩心得，提出建议。七、演练评价1.评估参演人员对新生儿心肺复苏技术的掌握程度。2.评估参演人员之间的协作能力。3.评估新生儿心肺复苏抢救流程的规范性。八、演练改进措施1.加强新生儿心肺复苏技术的培训，提高医护人员操作熟练度。2.定期组织演练，增强医护人员应对突发状况的应急能力。3.完善新生儿心肺复苏抢救流程，提高抢救成功率。九、演练道具1.新生儿模拟人2.心肺复苏模型3.气囊面罩4.胸外心脏按压板5.静脉输液器6.药品十、演练注意事项1.演练过程中，参演人员应严格按照操作规程进行。2.注意保护新生儿模拟人，避免造成不必要的伤害。3.演练结束后，及时清理现场，确保医疗设备安全。通过本次演练，我们相信儿科医护人员在应对新生儿心肺复苏紧急状况时，能够更加熟练、冷静地应对，为新生儿的生命安全保驾护航。