幼儿园师德师风承诺书教师(精选12篇).docx
上传人:挥剑****天涯 上传时间:2024-09-13 格式:DOCX 页数:20 大小:43KB 金币:10 举报 版权申诉
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幼儿园师德师风承诺书教师(精选12篇)通过总结,我们能够看到自己的成长和不足,为个人发展提供参考和改进的机会。写总结要先回顾整个过程,将重点放在收获和成长上。以下是小编为大家整理的一些优秀总结范文,供大家参考。幼儿园师德师风承诺书教师篇一为了认真贯彻落实幼儿园教师职业道德规范、教师职业道德行为准则的规定,更好地履行教师职业道德,塑造优良的教师形象,做一名受幼儿尊敬、让父母满意、赢得社会好评的人民教师,我承诺如下:1、遵守教师职业道德规范,热爱本职工作,热爱学校,教书育人,敬业爱岗,忠于职守。2、坚持以法治教,认真执行教师法等有关的.法律、法规。不参与色情、赌博、酗酒、封建迷信等有损教师形象和尊严的活动。不传播低级庸俗的思想文化。3、好学上进,勇于创新。主动参加教改实验和教育科研活动,探索教育教学规律,改进教育教学方式。刻苦钻研业务,精益求精,不断提高自身素质,提升个人业务能力。4、关爱幼儿,尊重幼儿人格和个性。信任、亲近、理解幼儿,不讽刺、挖苦、歧视幼儿,不体罚和变相体罚幼儿,杜绝任何有损幼儿身心健康的行为,并保护幼儿避免受到他人伤害。5、自觉遵守幼儿园各项规章制度和工作纪律。不迟到、不早退、不旷工;不在教室使用通信工具;不在工作时间参与下棋、打牌、炒股、玩游戏、聊天等与教学无关的活动;不参与邪教活动,不传播低级庸俗的思想文化。6、模范遵守社会公德。为人师表,衣着得体,工作时间不着奇装异服,不浓妆艳抹;作风正派,举止端庄,言行规范,以自身的优良形象教育引导幼儿。7、尊重父母,主动与父母联系,争取支持和配合,认真听取意见和建议。父母来访热度接待,不指责、训斥幼儿父母。8、廉洁从教,情操高尚。不乱收费,不搞有偿家教,不强求幼儿购买书籍资料,不向幼儿父母索要或变相索要钱物。9、身正为范,以德立身。10、关心幼儿园,处处维护幼儿园集体荣誉,事事为幼儿园着想,爱护公物,关心幼儿园一草一木。团结同志,谦虚谨慎,正确处理集体与个人、家庭与工作及其他方面的关系,服从组织领导。以上承诺,保证自觉遵守,如有违犯,愿意接受幼儿园和教育行政主管部门或其他有关部门的处理。承诺人:20xx年xx月xx日。幼儿园师德师风承诺书教师篇二为了全面提升师德水准,弘扬高尚师德,抵制不良师风,建设一支职业道德优良、业务精湛、忠于人民教育事业的高素质的教师队伍,我校教师对社会、家长、学生郑重承诺:语言文明规范,不说忌语,仪表端庄,举止文明,穿戴大方得体,体现教师形象。每天面带微笑,亲切和气地对待每一位学生和家长。尊重学生的人格和个性,不讽刺、讥讽、歧视幼儿,不体罚或变相体罚学生。遵守教师职业道德规范,认真履行教师职责,无偿地为家长提供满意的服务,自觉维护教师形象。热情礼貌地接待家长,善于听取家长的建议与意见,认真开展家长工作,促进家校合作。对待工作认真负责,不分份内份外,不计较个人得失,乐意为学生、为他人、为集体奉献自我。有大局意识,不做有损学校声誉和家长利益的事。坚持不断的学习,刻苦钻研,更新知识结构,提高自身素养和水平,深化教育教学改革。对校内的各项设施设备定期做好保养和维修工作,保障幼儿在安全、舒适、愉快的环境中身心健康成长。以上承诺请家长、上级领导及社会各界予以监督!承诺人:xx20xx年xx月xx日幼儿园师德师风承诺书教师篇三为塑造教育诚信形象,树立爱岗敬业精神,做一名师德高尚,业务精良,作风过硬的人民教师,我将严格遵守中小学教师职业道德规范和市教育局的有关规定,并作如下郑重承诺:1.忠诚党和人民的教育事业,热爱本职工作,遵守职业道德,不参与、不发表有悖于师德行为的活动和言行。2.热爱幼儿园,努力维护幼儿园社会声誉,不做有损幼儿园声誉的言行,发现不良倾向能及时制止或上报。3.严格执行幼儿园规章制度,以身作则,为人师表,衣着得体,举止端庄,言行谦逊,团结协作,互相关心,共创和谐校园。4.全面贯彻落实幼儿园指导纲要3~6岁儿童学习与发展指南的精神,尊重个别差异,实施科学的保育和教育,让学生度过快乐而有意义的童年而努力。5.坚持正面教育,公平对待每一个学生,不体罚、变相体罚学生,不单纯横向评价学生,6.工作责任意识到位,不做玩忽职守的事情,把保护学生的'生命和促进学生的健康放在工作的首位。7.敬业爱岗,基于学生认真备课、实施教学计划,养成观察和反思的良好习惯,以科学严谨的工作态度全面提升保教质量。8.尊重家长,认真听取家长的意见和建议,坚持面向全体尊重个体实施多元沟通方式,妥善处理家园之间的各种问题和矛盾。9.自觉执行依法施教,廉洁从教的有关规定,不从事“有偿家教”,不收受家长的礼品、礼金和礼卡,不参加家长的宴请。10.严格执行教育收费规定,不为学生订购规定以外的学习资料或图书,不向