了解道德模范人物的事迹（专业16篇）总结可以让我们更加明确目标和方向。写一篇完美的总结需要明确目的，突出重点，避免冗长废话。总结范文中的亮点和经验可以为你的总结写作带来新的思路。了解道德模范人物的事迹篇一道德模范，指的是具有良好道德修养的人。在中国古籍中，最早是把“道”与“德”两个词分开使用的。“道”表示道路、以后。“道德”一词起源于道德经，在拉丁语的.“摩里斯”(mores)意为风俗和习惯，引申其义，也有规则、规范、行为品质和善恶评价等含义。道德是以善恶为标准，调节人们之间和个人与社会之间关系的行为规范。道德总是扬善抑恶的。道德与法律不同，它是依据社会舆论、传统文化和生活习惯来判断一个人的品质，主要依靠人们自觉的内心观念来维持。了解道德模范人物的事迹篇二__x，中小学二级教师，体育教师，政教处副主任。2012年毕业于武汉体育学院，2014年-2020年就职于焦作市温县番田镇中心校，2020年至今就职于济源一中附属初中。曾获得过田径运动会优秀教练员、中心校优秀教师、中心校优秀班主任、济源一中优秀教师等荣誉。教育理念：身体教育和知识教育之间必须保持平衡，体育应造就体格健壮的勇士，并且使健全的精神寓于健全的体格。见义勇为，是我们中华传统的美德，是我们每个人所推崇的。世上事有善有恶，有美有丑。何为见义勇为？顾名思义：“见”就是看见；“义”就是正义；“勇”就是奋勇；“为”就是行动、作为。见义勇为便是看到正义的事情奋勇地去做。自古就有“路见不平，拔刀相助”的侠义情怀，就有“舍己为人，扶危济国”的无私精神，义勇二字，撑起了中华美德的一片天。他先跟几个喝酒的年轻人讲道理，嫌小已经同意给你换大的了，况且没有多收你钱，为什么不同意呢，几位年轻人说多管闲事，就是不行，必须把钱退了才愿意，听到这之后他说退钱可以，把吃的小红薯也退回来也行，年轻人开始推他，他面无惧色，拿出手机说我拍有视频，再无理取闹就报警了，这个时候围观的人也多了起来，都在指责这几位年轻人，他们见人多之后没有理就灰溜溜地跑了，这时候身边也响起了阵阵掌声，老大爷也感动不已，一直要感谢他，还主动塞给他红薯，他没有接受简单安慰一下老大爷就走了。后来，他的家人说：“今天的事，如果碰见几个不讲理的真的动起手来，咱们身单力薄，吃亏了怎么办？你后悔吗？”他说他不后悔这样做，他坚信只要站在公理的一边就不怕吃亏，况且现在是法治社会，学会拿着法律武器保护自己，同时也要勇于帮助他人。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。教师是一个平凡的岗位，既然选择了老师，就是选择了大爱；既然选择了老师，便是选择了奉献。见义勇为不仅表现在立足本职，敢于担当，为学校的发展和学生健康成长做出自己的贡献，更表现在以自己的实际行动，率先垂范，扶危济贫，努力做社会道德的践行者！了解道德模范人物的事迹篇三2021年4月15日上午8时左右，潘平洋正在株洲市天元区雷打石镇霞石村的邻居家帮忙。突然，邻居的电话响起，一个焦急的声音传来，“汽车开到鱼塘里了，快来救人！”一旁的潘平洋听到后，立马放下手中的活计，驾车冲到鱼塘路边。这时塘边围起了人，大家翻找着工具施救。但坠塘面包车已滑入鱼塘中央，并没入水下，水塘情况不明，大家不敢贸然下水。赶来的潘平洋确认车内有司机后，右手抄起铁锤游了过去。深吸一口气，潘平洋潜入水下，塘水浑浊看不到车内情况，潘平洋用铁锤砸了两下驾驶侧车门玻璃但未能破窗。浮出水面换了口气，下去再砸，玻璃碎了，潘平洋把右手伸到驾驶位摸索并未发现司机。出于对面包车车况的熟悉，潘平洋想到“车尾是扣板玻璃，司机可能会爬到车尾自救”。再次浮出水面换气后，潘平洋潜到车尾，摸到“扣板玻璃有缝隙，内部锁扣已经打开”。潘平洋脚踩车身，用右手搬开了扣板玻璃。渐感体力不支的潘平洋，右手扒住车顶行李架，将一条腿伸进车里试探，突然间感觉碰到了什么，随之一双手紧紧地抱住了他的腿。他手脚并用使劲将司机拖出了车子。在其他施救人员的帮助下，潘平洋和落水司机上了岸。春寒料峭，潘平洋救人之后便拿起衣服回了家。母亲看到浑身是水的潘平洋，责怪道：“这是什么月份，你就跑去游泳。”潘平洋回道：“妈，我是去救人了。”一旁的女儿听到后，拦住已近知天命之年的潘平洋嗔怪：“爸，你想过没有，如果有意外，咱们家怎么办。”潘平洋疼爱地看着女儿说：“事情已经过去了，爸爸心里有底，放心吧。”潘平洋的事迹传开后，他上街买菜、吃早餐，总有人跟他打招呼“救人的是你吧，真了不起”。潘平洋也总是笑一笑、淡淡地说“算不得什么”，然后转到别的话题。“一只手确实不方便，但当时就想救人，再说我从小在湘江边长大，水性还是好的，对吧。”潘平洋笑着说，语气中带着平静和自信。转载自FAnWen.chazIdian.CoM被救的落水者一家事后登门致谢，看到对方完完整整的一家人，潘平洋感到