幼儿园大班环保活动教案幼儿园大班环保活动教案作为一名教师，通常会被要求编写教案，教案是实施教学的主要依据，有着至关重要的作用。我们应该怎么写教案呢？下面是小编为大家整理的幼儿园大班环保活动教案，希望能够帮助到大家。幼儿园大班环保活动教案1（一）活动目标：1、迁移生活经验，激发热爱，探索大自然和保护环境的情感。2、发展语言表达能力、判断能力及思维能力,体验竞赛活动的快乐。3、通过多种形式的竞赛题，丰富环保知识，形成环保意识。（二）活动准备：1、快乐碰碰响一只，用彩色皱纸把题目纸封在八个格子箱里。2、小铃、铃鼓各个一个，粘纸小红花、牌子各一个，“优秀绿色小卫士“的授带五条。3、准备多种形式的环保题目若干，六个头饰（花、蝴蝶、蜻蜓、青蛙、蛇、鹰）。4、幼儿课前几周丰富环保的内容。（三）活动过程：1、通过谈话引出课题。（1）小朋友，现在是快乐碰碰响的时间了，今天我们将以环境保护做主要话题开展智力竞赛，小朋友有没有信心？（2）介绍参加《快乐碰碰响》的四对队员。师：先自我介绍一下。海洋队：我们是海洋队，海洋海洋，清洁美丽！蓝天队：我们是蓝天队，蓝天蓝天，争取第一！大地队；我们是大地队，大地大地，绿满大地！高山队：我们是高山队，高山高山，高山必胜！2、多种形式围绕环保问题进行《快乐碰碰响》活动。师：我宣布，《快乐碰碰响》现在开始，一、二、三~~~幼：快乐碰碰响，碰呀碰呀碰，YE！（1）第一轮比赛是单人必答题。看！这边是快乐碰碰响，每组请一位小选手上来击破任何一张彩色纸，取出题目，再从这篮子里抽出选手号码进行必答，答对的可得一朵小红花，红花最多的一队就是今天的胜利者。①看看图中的一次性用品，什么破坏了森林，浪费了资源？什么造成了白色污染？（出示题板一）②（出示题板二）请找出有关环境保护的标志。③你看过破坏环境的.行为吗？请至少说出两种。④表演题：请唱一首关于爱护环境的歌。（2）第二轮是小组必答题。①请看图片，回答问题：水被什么污染了？②请看图片，回答问题：地球上哪些环境已遭到破坏？③表演题：请朗诵一首关于环境保护的儿歌？④表演题：请用头饰表演小品《食物链》（3）第三轮比赛，我们以乐器位号进行抢答，增强幼儿集体荣誉感。“一、二、三，快乐碰碰响，碰呀碰呀碰，YE！”①请说几种环境污染的现象？②白色污染有哪些？③植树节是几月几日？④树有什么用？⑤世界环境保护日是几月几日？⑥你知道的地球清洁工有哪些？请至少说出三位。⑦哪些地方会产生垃圾？⑧你知道垃圾是怎么处理的吗？3、游戏评奖“优秀小卫士”。（1）宣布各队得分，领奖。（2）评出“优秀小卫士”并披上授带。4、小结，结束。保护环境是每个人的责任，为了让山更青，水更绿，天更蓝，世界更美丽，小朋友，你们怎么做的呢？“把靛蓝还给天空，把绿色换给大地，把清澈还给水流，从我做起，爱护环境，保护地球！”幼儿园大班环保活动教案2设计意图：礼仪在我们的日常生活中占有越来越重要的地位，但是礼仪方面又牵涉很多，在教学过程中老师要注意多个方面来全面发展孩子们各方面的能力。因此就想到设计一堂礼仪活动—世界环境日，主要是针对目前我们国家的大环境，让小朋友们树立要爱护环境的'意识。活动目标：1、让幼儿知道世界环保日的日期，并了解其意义。2、培养幼儿良好的礼仪行为。核心要素：马路上公园里遇杂物要捡起瓜果皮废包装分分类投进箱活动准备：1、各种废弃物，垃圾桶，笤帚，簸箕；2、“请爱护环境”的牌子，“请不要随地乱丢废弃物”的牌子。活动过程：一、导入活动。教师课前布置好一个场景，教室的地面上有很多废弃物。关键步骤：1、带幼儿进入教室，让幼儿感受教室环境。2、教师提出问题：“小朋友，你们喜欢这样的教室吗？”“你们为什么不喜欢课室现在这个样子呢？”“我们怎么做才能把课室变干净呢？”“如果你和家人去公园或走到路上，手里有垃圾怎么办呢？”“看见别人乱丢垃圾，小朋友应该怎么做？”3、带领小朋友们一起把教室里面的垃圾捡起来，扔进垃圾桶，让幼儿感受整洁的教室。二、“世界环保日”的由来。1、“世界环保日”的日期和由来。2、认识环保标志。教学延伸1、给小朋友们讲解一些自然的灾害，让幼儿提高环保意识。2、老师带领幼儿来维护幼儿园的园内环境，走出教室，大家一起清理垃圾，并把它们扔到垃圾桶里去。3、在老师的带领下，把“请爱护环境”、“请不要随地乱扔废弃物”等牌子，摆放在幼儿园相应的位置上，以提示其他幼儿也来一起爱护环境。幼儿园大班安全《消防安全教育》优秀PPT课件下载幼儿园大班环保活动教案3活动目标通过本次活动，初步为幼儿树立环保意识和废物利用的意识，提高幼儿的动手能力和思维能力。旧挂历纸、旧纸杯、瓶盖、果冻壳、废旧包装纸是我们生活中十分常见的东西，在传统的观念里这些东西是废物，自从开展环境教育以来，班里的废旧物品越来越多，怎样进行很好的利用成为一个非常主要的