解一元一次方程二去分母教学设计二学习教案.pptx
上传人:王子****青蛙 上传时间:2024-09-12 格式:PPTX 页数:15 大小:1.2MB 金币:10 举报 版权申诉
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会计学问题:一个数,它的三分之二,它的一半(yībàn),它的七分之一,它的全部,加起来总共是33,求这个数?一个数,它的三分之二,它的一半,它的七分之一,它的全部,加起来总共(zǒnggòng)是33,这个数为几何?x+x+x+x=332.去分母时要注意什么(shénme)问题?1、去分母时,应在方程的左右(zuǒyòu)两边乘以分母的;对应(duìyìng)训练判断(pànduàn):解:去分母,得5(3x+1)-10×2=(3x-2)-2(2x+3)去括号(kuòhào),得15x+5-20=3x-2-4x-6移项,得15x-3x+4x=-2-6-5+20合并同类项,得16x=7系数化为1,得1.解下列(xiàliè)方程:2.趣题:“不会说话愣请客,鸡鸭鱼肉全白做。”相传有个人因为不讲究说话的艺术,结果引起误会,把好事办坏了。一天,他大摆宴席,请来了一些客人,他看有几位客人还没到,就自言自语地说:“怎么该来的还不来呢?”客人听了,心想:“这么说,我们都是不该来的了!”于是,有一半人悄悄走了。他一看走了客人,十分焦急(jiāojí),又说:“嗨,不该走的倒走了!”剩下的人一听,已走的都是不该走的,那么,该走的就是我们了,于是,又有三分之二的人离开了。这人见客人都不辞而别,急得直拍大腿,连连说:“这,这,我说的不是他们!”最后剩下的3人一听,心想:“那定是说我们了!”于是,一个个也抬腿告辞了。学生思考并用方程解决。课堂(kètáng)小结及作业解一元一次方程的一般(yībān)步骤1.解一元一次方程(yīcìfānɡchénɡ)的一般步骤是什么?