PAGE页码6/NUMPAGES总页数62023年教科版五年级科学下册期中考试卷（带答案）班级：姓名：题序一二三四五六总分得分一、填空题。（共16分）1、古代的水钟有___________和___________两种，都是根据水量的变化制成的。2、在种子发芽需要的条件中，________、________、________等三个条件适合我们进行实验研究。3、水稻→老鼠→蛇这条食物链中，共有________种消费者，生产者是________。4、太阳能热水器的集热管都涂成________色的，目的是为了吸收更多的太阳的光和热。5、一年四季的变化是由于地球的________引起的。6、用电池、导线和_________，可以连接成一个简单的电路。7、由同种材料构成的物体，改变它们的轻重和体积大小，它们在水中的沉浮情况______发生变化。8、物质有三种常见的状态：________、________、________。在一定条件下物质的状态是可以________的。二、选择题（每小题2分，共20分）1、萤火虫发的光属于（）A．冷光源B．热光源C．强光源2、潜望镜是利用（）原理制成的。A．光的直射B．光的反射C．光的折射3、冬天我们在阳光下左手戴黑手套，右手戴白手套，感觉比较温暖的是（）A．左手B．右手C．都一样4、书画作品大多选用宣纸，因为宣纸具有较好的（）.A．吸水性B．韧性C．透明度D．硬度5、摩擦生热现象对我们的生活是（）的。A．不利B．有利C．有时有利，有时不利6、下列机械中，属于轮轴的是（）。A．剪刀B．镊子C．盘山公路D．方向盘7、下列（）的衣服会明显热起来。A．放在衣柜B．用常温水洗过C．刚熨烫过D．压在书本下8、土豆在清水中是沉的，把土豆切成三分之一大小，放入清水中（）。A．肯定沉B．肯定浮C．可能浮也可能沉D．先浮后沉9、自行车的()用的是增大摩擦力的原理。A．刹车B．扶手C．轮子10、为了维护生态平衡，我们人类应该（）。乱砍乱伐B．保护环境C．任意放牧D．捕杀所有的野生生物三、判断题（每小题2分，共20分）1、拉长的松紧带恢复到原来的形状后，弹力依然存在。（）2、人一般需要在妈妈的肚子里待10个月才能出生。（）3、我一分钟能跑1000米。（）4、月相变化是没有规律的。（）5、在死海里，即使不会游泳的人也不会淹死，是因为死海很浅。（）6、在造小船时，我们把船造得尽量大，装载货物就多。（）7、把土块放入水中，搅拌静置后，会看到有分层的现象。（）8、轮轴被运用在生产生活中时，一定是省力的。（）9、贺兰山巍峨壮观、森林茂密，可以任意放牧。（）10、齿轮转动的快慢与齿轮大小没有关系。（）四、连线题。（共10分）1、请将“雨水对土地的侵蚀”模拟实验中所用的材料、动作与自然界的实际情况用线连起来。坡形土堆下雨喷水器喷水地面的径流泥浆流淌山坡上的沟壑土堆上凹凸不平土壤裸露的山坡五、实验探究题。（共16分）1、实验名称：橡皮泥能浮起来的原因实验材料：橡皮泥、量杯、水实验步骤：1．将橡皮泥做成不同形状。2．在量杯里倒入200毫升水。3．将不同形状的橡皮泥分别放入量杯，观察它们排开的水量和沉浮情况，做好记录。实验现象：橡皮泥排开的水量记录表橡皮泥的形状量杯里的水量（毫升）放入后水面刻度排开的水量（毫升）沉浮状况实心团20023030沉沉的形状20023030沉能浮的形状①20025050浮能浮的形状②20025050浮能浮的形状③20025050浮实验分析：1．实心团的橡皮泥排开的水量和沉的形状的橡皮泥排开的水量_____________，能浮的三种形状的橡皮泥排开的水量_____________。（填“相同”或“不同”）沉的形状的橡皮泥排开的水量_______________，浮的形状的橡皮泥排开的水量_________________。2．实验结论：在重量不变的情况下，_________________增大使橡皮泥浮起来。六、简答题（每小题6分，共18分）1、不同材料构成的物体，在水中的沉浮有什么规律？____________________________________________________________________________________________________________2、卖冰糕的阿姨为什么总用白色的棉被把冰糕包得严严的？棉被、羽绒服为什么具有较好的保暖效果？__________________________________________________________________________________