如果您无法下载资料,请参考说明:
1、部分资料下载需要金币,请确保您的账户上有足够的金币
2、已购买过的文档,再次下载不重复扣费
3、资料包下载后请先用软件解压,在使用对应软件打开
美术教学期末总结美术教学期末总结总结是把一定阶段内的有关情况分析研究,做出有指导性结论的书面材料,它是增长才干的一种好办法,让我们好好写一份总结吧。总结怎么写才不会千篇一律呢?以下是小编为大家收集的美术教学期末总结,仅供参考,欢迎大家阅读。美术教学期末总结1一个学期又要结束了,在本学期我担任学校七-八年级的美术教学工作,基本上比较顺利地完成任务。当然在工作中我享受到收获喜悦,也在工作中发现一些存在的问题。今在此作总结,以便教学水平更上一层楼。一、教学计划贯彻情况教学中认真遵照教学大纲要求,认真贯彻党的教育方针,坚持思想教育和技能教育,大力推广素质教育,按时按质地完成了本期的教育教学工作。二、教学情况:1、按照学校工作管理规定,认真备好课,写好教案,努力上好每一节课。美术科学校安排的课时比较少(一周每班一节)这对于学生来讲的很重要的一节课;对老师来讲是比较难上的一节课。所以才能上好每节课对老师对学生都是很关键的。除了备好课、写好教案外,我还要查阅各种资料,上网查找好的教学材料,教学课件,把它们和我所从事的工作结合起来,为我所用。2、在美术课教学中有的放矢,有重点有难点,注意美术课内容的调整,教学中注意体现民族特点,充分发扬我国民族、民间优秀的艺术传统,增强学生的民族自豪感。美术教学中体现时代精神,适应社会发展的趋势。充分利用当地的美术资源,丰富美术教学的内容。美术教学中注意适合学生的心理和生理特点,注意循序渐进和趣昧性。通过美术教学,培养学生对美术的兴趣与爱好;学习美术的基础知识和基本技能,培养学生健康的审美情趣、初步的审美能力和良好的品德情操;提高学生的观察能力,想像能力、形象思维能力和创造能力。3、在教学之余,我也注重自身发展进步。除了听课,评课,参加教研组教研活动外,还要参加继续教育的'学习,学电脑技术,学教学技能等;在生活上注意形象,为人师表。三、经验教训1、对于美术新课程标准的学习还不够深入,在新课程的实践中思考得还不够多,不能及时将一些教学想法和问题记录下来,进行反思;2、教科研方面本学年加大了学习的力度,认真研读了一些有关教科研方面的理论书籍,但在教学实践中的应用还不到位,研究做得不够细和实,没达到自己心中的目标;3、美术教学中有特色、有创意的东西还不够多,今后还要努力找出一些美术教学的特色点。其他的有些工作也有待于精益求精,以后工作应更加兢兢业业。美术教学期末总结2时间飞逝,转瞬之间一学期又要结束了,回顾本学期的教学工作基本上是比较顺利地完成了,在期末到来之际,认真总结经验教训,使以后的教育教学工作更上一层楼,学期末美术工作总结。在美术教学中,我注重面向全体学生,以学生发展为本,培养他们的人文精神和审美能力,为促进学生健全人格的形成,促进他们全面发展奠定良好的基础。将美术课程内容与学生的生活经验紧密联系在一起,强调了知识和技能在帮助学生美化生活方面的作用,使学生在实际生活中领悟美术的独特价值。当然,要提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我做了下面的工作:认真备课,钻研教材,了解教材的基本思想、基本概念以及教材的结构,重点与难点,掌握知识的'逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。同时,了解学生原有的知识技能、兴趣、需要、学习方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施,工作总结《学期末美术工作总结》。考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排课堂活动,组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言准确、优美、简洁,课堂提问面向全体学生,注意激发全体学生兴趣,课堂上讲练结合,布置有意义、接近他们生活实际作业,学生乐学愿做,兴趣浓厚。作为一名美术教师,我利用业余时间,进行自身业务学习以提高自己的专业知识水平、鉴赏能力、创作能力。阅读报刊杂志,学习教育理论,把握教育动态,了解教育信息、总结点滴经验。回顾这一学期的工作,虽有酸甜苦辣,付出了许多,但值得欣慰的是,在我们师生的共同努力下,学生的审美能力提高了,掌握了一定的美术基础知识和基本技能。智力也得到了进一步的锻炼。走进新世纪,社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,虚心学习,努力工作,发扬优点,改正缺点。以饱满的热情迎接更加灿烂的明天。美术教学期末总结3一、教学计划贯彻情况教学中认真遵照教学大纲要求,认真贯彻党的教育方针,坚持思想教育和技能教育,大力推广素质教育,按时按质地完成了本期的教育教学工作。二、教学情况:1、老师们能按照学校工作管理规定,认真备好课,写好教案,努力上好每一节课。美术科学校安排的课时比较少(一周每班一节)这对于学生来讲的很重要的一节课;对老师来讲是