专业社会工作者（初级综合能力）资格认证题库，word格式可自由下载编辑，附完整答案！2024年陕西省柞水县社会工作者（初级综合能力）资格认证内部题库含答案（满分必刷）第I部分单选题（100题）1.（2021年真题）大三学生小勤在一次重要考试中失误，未能如愿获得理想的结果。她不能原谅自己，无法走出考试失误的阴影，对自己丧失了信心。社会工作者大林对小勤的情况进行全面客观评估后，鼓励小勤加入听障儿童志愿服务队，经过几次开导，小勤加入了志愿服务队，并逐渐成为骨干。在为孩子们提供服务的同时，又重拾信心。社会工作者大林在上述服务中扮演的直接服务角色是（）。A:资源筹集者B:支持者C:治疗者D:关系协调者答案：B2.张某夫妇反映12岁的儿子小明到处闯祸，很难管教。他们认为儿子主要是受了邻居孩子的不良影响，于是禁止小明与他们交往，并向社会工作者求助。针对这样的情况，社会工作者适宜的做法是()。A:约谈小明并对他的行为进行质疑B:了解张某夫妇和小明的家庭情况及他们对于这个问题的各自看法C:教给张某夫妇一些管教孩子的方法D:到社区内了解张某夫妇邻居小孩的情况答案：B3.关于问卷调查的说法，正确的是（）。A:自填问卷适合被调查者文化程度较低的情况B:问卷调查资料的处理相对复杂难以比较分析C:描述性研究问卷应围绕研究假设解开设计D:问卷既需要较高的信度又需要较好的效度答案：D4.当服务对象面临严重危机时，社会工作者需要采取行动，帮助服务对象摆脱危机影响，降低受到伤害的可能性。此时，社会工作者应遵循的主要原则是()。A:现实反思B:及时处理C:强调关系D:多方协调答案：B5.下列关于小组工作过程的说法中，正确的是()。A:小组工作的准备阶段属于制订计划的阶段B:小组工作的准备阶段是小组组员参与过程的开始C:小组工作的开始阶段是小组组员之间关系走向紧密化的阶段D:小组工作的准备阶段是小组规范化的阶段答案：A6.学会区分他人与自我是在人生发展阶段的()A:中年阶段B:青少年阶段C:学龄前阶段D:青年阶段答案：C7.社会工作者小何为社区内的单亲妈妈开展了主题为“瑰丽人生”的小组。在第1节小组活动中，小何带领组员共同制定了小组规范，下列内容中，属于文化规范的是（）A:发表观点时，不议论与小组无关的内容B:每次小组开始前，将手机调至震动或静音状态C:要求组员保证出勤率、不迟到、不早退D:相互尊重，对于组员的差异采取非评判的态度答案：D8.小钟是一位性格活泼开朗的大学生。她在面试某机构的志愿者的时候，表示自己喜欢认识新朋友来扩大自己的社会接触面。小钟参加志愿服务的动机属于()。A:以满足情感需要为动机B:以自我为中心的动机C:以满足社会性需要为目的D:以利他和社会为中心的动机答案：D9.社会工作者与服务对象面谈时有如下对话。服务对象：“我和妻子的关系很差，最近在想要不要离婚。”社会工作者：“哦。”服务对象：“我们结婚好几年了，开始时关系很好，但是近这半年就越来越差。”社会工作者：“哦。”服务对象：“半年前我开始失业，一直找不到工作，她就经常骂我没出息。”社会工作者：“你失业这半年来，和妻子关系越来越差，尤其是她经常骂你没出息，你觉得她不理解你的苦衷……”这段对话中，社会工作者使用的技巧是：A:对质B:建设C:对焦D:同理心答案：D10.亮亮的父母整天忙于工作，平时与亮亮很少交流，以至于他觉得在家没有意思，经常偷偷去打游戏。影响亮亮这一行为的主要社会环境是()。A:社区B:文化C:家庭D:学校答案：C11.社会工作者在收集资料时，会遇到服务对象不便于在社会工作者面前表达的内容，可以采用（）方式，让服务对象能够自如地表达自己的想法和感受。A:签订协议B:第三者转述C:收发邮件D:调查表答案：D12.青少年阶段是人生发展的重要阶段之一，下列特征中，属于青少年发展阶段的是（）。A:能够熟练地处理各种社会关系B:情绪发展比较丰富和强烈C:开始发展符合实际的自我观念D:人生观会更加稳定和成熟答案：B13.关于社会工作的内涵，下列选项中理解错误的是（）。A:坚持“助人自助”宗旨B:综合运用专业知识、技能和方法C:是社会建设的重要组成部分D:是一种与志愿者活动相同的慈善活动答案：D14.小明是小学五年级的学生，不肯去上学，如果父亲强行将他送入学校他就会早退去其他地方，等到放学时间再回家，小明的行为让父亲非常苦恼。社会工作者为小明进行了心理辅导，发现其不愿意上学是因为父母离婚后，班上的小朋友都说他是没妈要的孩子，进而使他对上学产生排斥。这属于心理社会治疗模式中的（）。A:缘由诊断B