2023年乌鲁木齐第四中学北师大版物理九年级电功和电功率定向训练试题(解析版).docx
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乌鲁木齐第四中学北师大版物理九年级电功和电功率定向训练考试时间:90分钟;命题人:教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题20分)一、单选题(10小题,每小题2分,共计20分)1、下列做法中,符合安全用电规范的是()A.控制电灯的开关应接在零线上B.家庭电路中可用细铜丝代替熔丝C.家用电器金属外壳不要接地D.使用测电笔时,手要接触笔尾的金属电极2、如图所示,在闭合电路中,只有滑动变阻器甲和乙串联,将阻值调到相等的地方,此时甲和乙的电功率均为P。先将乙的滑片向右移甲不动,其电功率分别为Р甲和P乙,再将甲的滑片向右移,乙不动,其电功率分别为P′甲和P′乙,下列说法正确的是()A.Р甲>PB.P乙<Р甲C.P′甲<P甲D.P′乙<P乙3、探究“电流通过导体时产生的热量与什么因素有关”的实验。如图甲和乙所示,两个透明容器中密闭着等质量的空气,两容器中的电阻丝串联起来,连接到电源两端,通电一定时间后,比较两个U形管中液面高度差的变化。则()A.在图甲中,通过两电热丝的电流不相等,是探究通过导体产生的热量与通过导体电阻的关系B.在图乙中,是探究电流通过导体产生的热量与导体电流的关系C.在该实验中,我们是通过观察U形管中液面的高度来比较各容器中电热丝产生热量的多少的D.英国物理学家焦耳通过大量实验,最先精确地确定了电流通过导体时产生的热量跟电阻的二次方成正比,跟导体的电流成正比,跟通电时间成正比,这个规律叫做焦耳定律4、下图是做电学实验时所用电路的一部分,根据图中两表的示数,一定可以测出灯泡()A.正常发光时的电阻B.实际电功率C.消耗的电能D.产生的热量5、如图所示是现在一般标准住宅户内配电系统方框图。下列说法正确的是()A.电能表用来计量家中所有用电器的总功率B.空调正常工作时,吊灯一定发光C.如果插座被短路,“漏电保护器”就会切断电流D.空气开关“跳闸”,可能是电路发生短路引起的6、下列说法中正确的是()A.负电荷定向移动的方向规定为电流的方向B.用电器的额定电压越高,其额定功率就越大C.导体的长度越长、横截面积越大,导体的电阻越大D.教室里再多几盏灯同时使用,电路中总电流会变大7、如图是“探究电流通过导体产生的热量与导体电阻间关系”的实验装置,两个透明容器中封闭着等量的空气,电路正确连接后,通电进行实验过程中,下列说法正确的是()A.左边容器电阻丝中的电流比右边容器电阻丝中的电流大B.要保持两个电阻丝两端电压相等C.U形管中液面高度的变化反映电阻丝产生热量的多少D.通电时间相同,两个容器中空气吸收的热量相同8、如图所示装置中,甲、乙、丙三个完全相同的烧瓶中分别装有质量、初温都相同的液体,烧瓶中的电阻丝分别为R甲、R乙、R丙,且R甲>R乙>R丙,瓶中温度计都相同。以下说法中一定正确的是()A.若探究“电热多少与电阻大小的关系”应选用甲、乙两烧瓶进行对比B.若探究“不同物质的吸热能力”,则物质吸热的多少可用温度计示数来表示C.在利用该装置进行的探究实验中只运用了控制变量法,没用到转换法D.若通电同时间,温度计示数高低关系为t甲>t乙>t丙9、假期小明一家出门旅游,出发前家里只有一台额定功率为0.2kW的冰箱正常工作,其它用电器都已关闭。小明看到家里电能表的示数为2021.6kW•h,过了7天小明回家再次查看电能表的示数如图所示。下列有关说法正确的是()A.这段时间冰箱消耗的电能是70kW•hB.冰箱每天平均工作的时间为1hC.冰箱正常工作1h电能表的转盘转过120转D.再有其它家电和冰箱一同正常工作时,电能表转盘的转速不变10、两个额定电压均为的小灯泡的图象如图所示,如果将它们分别串联和并联在电路当中。在确保两小灯泡都安全的前提下保证至少一个灯泡正常工作,则串联和并联时两个小灯泡的总功率分别是()A.B.C.D.第Ⅱ卷(非选择题80分)二、填空题(10小题,每小题3分,共计30分)1、在家用电器的调查活动中,小亮让电热水器单独工作2min,测得家中如图所示的电能表的转盘转了80r,则热水器的实际功率为W;由于热水器的功率远大于冰箱,从安全用电的角度考虑,热水器的电源线比冰箱的要(选填粗或细)2、如图是探究电流产生热量与电阻关系的电路,R1=5Ω,R2=10Ω,闭合开关后,电流表示数为1A.通过
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