《中国经济地理》后台教学辅助系统建设的研究的任务书任务书内容：一、研究目的本项目旨在建设一个有效的《中国经济地理》后台教学辅助系统，为教师提供科学、高效、便捷的教学辅助工具，促进学生的学习效果和教学质量的提高。二、研究内容1.分析现有的教学辅助系统，了解其优缺点，以及存在的问题；2.根据《中国经济地理》的要求和教育部门的规定，建立系统数据结构、编写程序代码，并进行系统设计和开发；3.对系统进行测试和调试，确保系统的稳定性和可靠性，并反复验收修改；4.编写相关技术文档，包括详细的用户手册和操作说明，以及有关程序代码的注释和阐释。三、研究方法1.文献调研：通过查阅相关文献并进行分析和研究，深入了解现有教学辅助系统的种类、特点、优缺点，及其在教学中的应用情况；2.案例分析：了解已有的教学辅助系统实例，收集其使用情况的反馈，以此为基础进行分析，并对所选系统进行评估和比较；3.系统设计：根据所得信息和分析结果，进行系统的设计和编写程序代码，图形化界面布局等；4.系统测试和反馈：对系统进行测试和反馈，收集各方面意见，对系统的功能，操作界面，数据处理等方面逐步进行改进完善；五、拟定时间进度安排第一年1.1-2月：文献调研、案例搜集、系统需求分析和程序设计2.3-4月：系统框架搭建、程序编写、系统测试和调试3.5-6月：修订测试结果，完善系统安全性和用户体验，认真收集反馈和意见，并持续总结和调整第二年1.7-8月：准备系统操作手册、技术文档等；2.9-10月：进行系统运营和使用指导，收集用户反馈，改进系统；3.11-12月：继续完善系统，提高系统的稳定性和可持续性。六、预期成果1.成功搭建一个完善的《中国经济地理》后台教学辅助系统，可为全国各地绝大多数经济地理学教师使用；2.建立详细的技术文档，在使用者教导和推广方面，力求体现应用优势，并通过系统涉及的教育部门进行推广；3.在建立后继的体系时，请通过持续观察收集到的各方面反馈，以保持系统的性能和功能，并持续进行完善，以掌握市场绝对优势。