探险的作文探险的作文(15篇)在日常学习、工作抑或是生活中，大家都经常看到作文的身影吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那要怎么写好作文呢？下面是小编帮大家整理的探险的作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。探险的作文1这天，吴邪去密林探险。突然，他的面前冒出来一个大洞，他掉了进去，摔得昏了过去。醒来后惊奇地发现，自己竟然在一个黑黝黝的洞穴里。他走啊走啊，来到了一个四四方方的大厅。大厅的每一个角都有一条恶龙。一头怪兽蹿到吴邪面前，那怪兽长得青面獠牙，浑身长满了长毛，对他吼道：“小子，如果你不能在一分钟之内在这个房间里画出一个最大的正方形，我就杀了你。”说完那怪兽便隐退了。这时，吴邪的头上冒出来一个计时器。“59、58、57……”无邪朝四周一望：这问题也太简单了吧，这洞穴不就是个正方形吗？我只要沿着房间的边画就好了呀。可没想到的是，他只要一靠近角落里的恶龙，那龙就喷出一团团火焰。他和龙斗了一会儿后发现根本不可能在四个角落占点，可此时时间已经过半。他冷静下来回想恶龙的火焰喷射路线，“对了，每次火焰最远距离并不能到达边线的一半，我为什么不能从每条边的中间取点来画正方形呢？”说干就干。“……5、4、3、2、1”就在计时器最后一秒时无邪画完了正方形。怪兽的声音传来：“回答正确，这些都给你了！”话音刚落，每个角落的火龙嘴里都吐出一个宝箱。吴邪带着这些宝藏满载而归了。探险的作文2如果你听到我们班传来一阵“啊！啊！啊！”的惨叫声，千万不要以为闹鬼了，那是我们在玩“怪箱探险”的游戏。大家一听要玩游戏，教室里就沸腾了，但是，老师说完游戏规则时，大家都面面相觑，有人说“这个机会要不给你吧！”也有的说“我可不敢！”“老师，我来！”章恒瑜自告奋勇，第一个走上了讲台。只见他一脸淡定，可谁知道，他刚把手伸进去，就马上缩了回来，害怕地说：“这……这个东西怎么这么多脚呀？”台下的人不禁害怕起来。第二个谁来？尤晨朗举起了手，大概他也想充当一回“勇士”吧。他一边走，一边喃喃自语：“可千万不要是蜘蛛，别的东西我都敢，唯独它我不敢！”老师笑着说：“可能就是这个哟！”这么一说，让尤晨朗一下子现出了原形，他胆战心惊地说：“那，那我还是回去吧。”老师又说：“不要怕，我会保护你的，不会有事的。”听了老师的安慰，他小心翼翼地把手伸进了“怪箱”里，捣鼓了一阵，尤晨朗说：“这个东西硬硬的，还有尖尖的头。”大家都说：“快把怪物揪出来吧！”最后，老师揭晓了谜底，原来是个蜘蛛玩具。这个游戏让我明白了害怕源于未知，你越怕，你就越不能揭开谜底，只有大胆地去探索，才能明白真相。探险的作文3今天，我坐着飞机到了那片的森林。发现那片森林非常的神秘。小花是黑色的，小草是红色的，还有一些小船停在旁边的小湖中。我突然听见一声“哎呦”的叫声，回过头来一看，原来是一个探险家摔倒在地。我把他扶起来，问：“没事吧？”他说：“没有关系！”我又问：“你叫什么名字？”“我叫可索。尼娅，”你叫什么？“”我叫苏克达漫！“”对了，“这里怎没走啊？”“不知道，我都分不清东西南北了！”我拿出随身携带的vip导航，看了看，说：“应该往东走的！”他掏出了指南针，看了看说：“我知道了。”我们两个人一边走边问对方一些问题慢慢的慢慢的，就出现了奇怪的事。我们突然听到了一些奇怪的声音。“这里好可怕！”我说。但是他没有回答。我们突然看到了一座大门。那门说，你们想进去吗？那就请你们念咒语吧！我们互相看了看对方，表示一脸的无奈。那门又说：“你们可以一个人进去。”我们走投无路，只好让一人进去。让谁呢？我们争论着。突然，他说“你进吧！”我说“我？”他又说：“对呀！”我说好吧！“那门打开了，我慢悠悠地向里面走去。我看到了一条长廊，长廊里面有许许多多的门，我打开一间，是锁的，突然，一个门把转动了一下。我吓了一大跳。忽然，走出来一个人，那人吞吞吐吐的说：”呃呃呃呃呃我是鬼啊！“我一看，哈哈大笑起来。原来，是一只小兔子！那小兔子还会说话呢！我一想，不对，我竟然出不来了！我问小兔子出口在哪里？小兔子不肯告诉我。我模糊看到一个滑滑梯，上去，但是，我爬不上去！我做了一个预备跑的姿势，冲了上去。我看到了那座大门，大声说：”放我出去！放我出去！“门说：”哦，玩够了？“说完，就打开了门。我看到了我的朋友可索。尼娅，我们又坐着飞机回到了家乡。探险的作文4我一直希望能有机会去梨洋老家路边的森林探险。今天，我的愿望终于实现了。爸爸带我和妈妈去探险，我们准备了三根可以用于开路的树枝，就踏上了探险之旅了。我们先看到了一大片金黄色的油菜花，穿过油菜花地，展现在眼前的是紫色的蚕豆花和几个破败的稻草人。田埂上有条小路，可以通向一个小湖，夕阳照耀着波光粼粼的湖面，几只白色的鸭子在湖水中嬉戏。这种场景让我不禁吟唱起了骆宾王的诗句：“白毛浮绿水，红掌拨清