地理教师个人工作总结怎么写5篇.docx
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地理教师个人工作总结怎么写5篇写好工作总结是非常重要的,可以起到承上启下的作用,不仅总结能帮助我们理顺知识结构,突出重点,突出难点,在总结的过程中还帮助我们稳固知识点和技术难点,为后续内容做好准备工作.下面小编给大家分享一些关于地理教师个人工作总结,供大家参考.地理教师个人工作总结1本学期我在八年级地理教研组的统帅下,努力贯彻学校办学思路,立足课堂,抓教学质量,并加强了学校社团活动、拓展型课程的开设,进一步促进素质教育,本学期教研工作总结如下:一、认真提高课堂教学效益.1、能够认真抓好教学常规,能认真备课,认真组织教学,认真批改作业.作业批改能够认真处理,针对学生现实情况,本学期我加强了作业的评讲.2、本学期我注意利用地理教具、图片,特别是充分利用现代化的教学手段组织教学.3、加强组内教师的相互交流,互相听课,圆满完成了本学期听课任务,并通过互相学习,取长补短,促进了自身教学水平的提高.二、教育教学科研以日常教学活动为基础,并贯穿在日常教研工作中.1、我能够利用教研活动学习相关课题材料,并争取机会与校外、区外进行交流学习.2、贯彻科研落实课堂的原则,继续推进科研课题的实验研究工作,使我组的课题地理课堂常规教学与研究性学习整合的探索获得较大的进展,并进行了中期汇报.3、我积极撰写教学经验文章、论文以及相关案例并获得了较高的奖项.三、抓好社团活动、拓展型课程及校本课程建设.1、认真组织好学校天文知识方面的社团活动,丰富了学生视野,提高了学生探索宇宙奥妙的兴趣.2、能结合研究课题,进行校本课程的建设,但相关方面的理论与经验相对不足,需要今后认真学习.3、根据学校要求,认真组织好本学期地理类拓展型课程的开展.地理教师个人工作总结2时间匆匆而过,回顾今期的地理教学工作,使我在教学中得到很大的收益.以下,本人谈及一下今期地理教学工作中的一些总结:要联系人们生活的实际与地理环境的关系,“人地关系”是学习地理知识的主要线索,所以列举的问题和地理事物要尽可能启发学生运用身边的“人地关系”材料,使学生实实在在认识掌握地理知识的重要性.另外,也能够从地理学科中与其它学科相互联系,相互渗透的角度举例,引导学生正确认识掌握地理基础知识与学好其它学科的关系.一、认真分析、制定合理的学期教育教学计划本学期八年级所使用的教材是义务教育课程地理教材.其资料主要是中国地理第一至四单元.包括“居民与人口”、“自然环境”、“自然资源”、“经济与文化”等.我期望学生经过一学期的学习,基本了解中国的#39;自然地理与人文地理方面的初步知识,认识中国的基本国情,并进一步掌握学习地理的基本方法和基本技能,树立科学的人地观念和可持续发展观念.当我第一次走进教室的时候,经过提问我才发现学生的地理基础知识十分薄弱.于是,我经过与各班主任教师、部分学生代表进行沟通,了解同学们的学习态度、学习方法;经过上期的期末检测成绩,分析同学们的学习效果.同时,从与同学们的交流、交谈中,深入到他们的内心世界,了解他们的真实呼声和感受,为他们打开一扇心灵的窗口.在此基础上,根据我校明年地理学科要参加统考的实际情景,决定从本学期开始培养学生的备考意识,并在教学时数、教学进度上提前安排.据此,本学期除完成八年级地理上册的教学任务外,还将组织学生学习下册课本的部分资料,为复习奠定基础.二、自觉落实教学常规1、由于自我是一名“非专业”的地理教师,要真正具备相应的学科教学本事,就必须付出比别人多的时间和精力.为此,我认真研究教材及学生,悉心查阅资料,学习时新的教育教学思想和方法.有时,为了备好一节课,不厌其烦地向同学科教师请教,吸取他们的经验.平日里,进取利用网络和配套教学光盘,查找、整合课程资源,为上好一节课作有效的准备.2、教学中我力争做到精讲,把重点放在知识体系、结构、联系和思维方法上,避免面面俱到、拖泥带水等一些问题的出现.课堂上,进取引导学生熟悉教材文本,重视读图训练,加强学生间的合作探究本事的培养,让学生在掌握学习方法的基础上,努力提高课堂学习实效.训练题力求让学生当堂完成,对突出问题及时予以纠正、指导.这在很大程度上提高了学生的学习兴趣.3、认真对待每个同学的作业,因材批阅,为每位同学的发展指明了方向.每一个班级的学生数都在六十人以上,每批改一次作业就是一项沉重的工作.每次应对堆积如山的作业本,我觉得它不是负担,而是一种职责、一种使命.对成绩差的同学的作业,我更显得认真仔细,要让他们真实的感受到教师的关爱.因为,作业是与他们最多的交流、与沟通方式.像__班的______同学,上学期期末地理考试不及格,而本学期他对地理产生了新的兴趣,作业做得认真了,成绩也提高了,每一次测验都在及格以上.这与我对他的激励和“作业交流”是分不开的.在学生的作业本上我基本上不划“×”,针对错题我或画上一个圆圈,或在