关于学校德育工作计划方案关于学校德育工作计划方案2019-11-0810:00:01小编：admin2010年，我县学校德育工作坚持以思想道德教育为主阵地，以养成教育为主线，以活动开展为载体，以人文素养引领为特色的德育工作思路。遵循青少年学生思想品德形成的规律和社会发展的要求，坚持“抓早、抓细、抓实、抓薄弱、抓反复”，培养学生健全的人格，为学生的全面发展和终身发展奠定良好的思想道德基础。二、工作重点以一个目标（学会做人）、两个服务（为提高教育质量服务、为未来社会主义现代化建设服务）、三个重点（改革、素质教育、安全）、四个突破（环境卫生、寝室管理、两操质量、文明礼仪）、五个场所（教室、办公室、寝室、操场、食堂、休闲区）、六个渠道（课堂教育、班会、读报、课余活动、板报、广播）、七种方法（说理疏导、榜样示范、实践教育、环境熏陶、心理咨询、规范约束、专家会诊）、八步程序（稳定情绪、了解情况、思考对策、发现优点、寻找缺点、沟通落实、跟踪反馈、调整策略）为工作重点。三、具体工作（一）德育队伍建设1．加强学校德育干部理论学习和分析，提高德育干部素质。各校要做到：（1）每周行政会议之前，先召开德育工作碰头会；（2）进一步完善政教（德育）处工作人员的职责分工；（3）落实德育干部参加主题班会观摩课制度，及时了解学校德育实施情况；（4）加强德育干部理论学习，提高抓好问题学生的能力；（5）认真贯彻学习福建省教育厅关于加强普通中小学校学生管理工作的通知（闽教基[2010]3号）及安溪县学校德育工作督导评估细则（试行）。2．加强班主任队伍建设，提高班级管理水平。（1）坚持班主任例会制度。（2）充分发挥优秀班主任的作用，加强后备班主任的培养。（3）开展班主任管理能力培训，促进管理规范化。指导班主任开好班会，精心设计班会课，并做好主题班会的资料积累。3．抓师德，提升教师德育素养。各中、小学校要认真贯彻学习福建省中小学教师职业道德考核办法（试行）（闽教人[2009]143号）文件精神，要建立师德承诺监督栏，设立师德监督信箱，强师能，提高教师人文教育水平。县委教育工委、教育局将继续征集、评选“我身边的教育故事——成功教育案例”，评选优秀德育论文，评选县级先进德育工