如果您无法下载资料,请参考说明:
1、部分资料下载需要金币,请确保您的账户上有足够的金币
2、已购买过的文档,再次下载不重复扣费
3、资料包下载后请先用软件解压,在使用对应软件打开
小学英语教师培训心得体会小学英语教师培训心得体会从某件事情上得到收获以后,就十分有必须要写一篇心得体会,这样可以记录我们的思想活动。那么要如何写呢?下面是小编整理的小学英语教师培训心得体会,欢迎大家分享。小学英语教师培训心得体会19月22日,x的天空飘着淅淅沥沥的小雨,但这并没有影响我激动的心情,因为今天我随同其他几位同事一起赶赴长兴参加了由省教研室组织举办的人教版小学英语新课程培训。本次教材培训主讲老师是x教育厅教研室郑文老师,她从教材修订的基本原则、教材总体变化要点、三年级教材分析与教学要求、教研活动介绍这四方面为我们阐述了新教材的变革。郑文老师的讲座中通过对新旧教材的对比,让我们清楚的认识到新教材的特点,无论是知识的广度,内容的深度,技能发展,还是学生的`关注度都有了大幅度的提高,为我们今后的教学提供了更科学的、更实效的教学资源。特别是对语音训练体系的调整,可以有效的引导学生发展自然拼读能力,为今后的自主英语学习打下坚实的基础。为了加深理解,郑老师以三年级新教材为例,对教材内容的逐一介绍,案例的深刻分析,教学方法的细心指导,教学理念的透彻解读,深入浅出,让我们对新教材的各个环节有了更深刻,更明确地认识,对今后教材的把握和运用有了更加清晰的思路。尤其是新教材必学部分和选学部分的有机结合,阅读目标的设定,故事教学的教学方式,教研活动的开展,不仅为学生提供了自由发展的空间,也为教师的专业发展提供了良好的展示舞台。通过这次讲座学习,我理清了思路,更加明确了新课标对教改的指导思想,也为我今后的教学指明了方向。我会在今后的教学中,不断创新,积极运用新课改理念,给学生们呈现多姿多彩的英语课堂。比如观察生活中我们的食品包装袋上的英语元素,家里用品上有没有英语,或者在路上看看广告牌有没有英语,从生活当中的细节去发现英语。这样可以激发学生学习英语的兴趣。小学英语教师培训心得体会220xx年8月5日——7日,县教研室组织在一小阶梯教室对各乡镇英语骨干教师进行了暑期集中培训。这次骨干教师培训可以说是我们县教育教学上的一次盛会,一次创新。大家相互探讨、相互学习、畅所欲言,犹如在炎炎夏日里注入了丝丝香气,沁人心脾,透人心凉;更让我们步入教育时尚,追赶教育潮流。首先,非常感谢李莉老师给我们大家精心准备的这场视听盛宴,给我们一次充电的机会,感谢学校给了我这次难得且宝贵的学习机会!学习的过程是一个艰苦的过程,也是一个快乐的过程。在这次培训的过程中,我感觉到从未有过的充实与满足,快乐与幸福。所以在这次学习过程中,我非常努力,收获颇丰。8月5日县教研室李莉老师先就“全县网络大集体备课”作了作了热情洋溢的专题报告。她从网络大集体备课的含义、与以往集备的联系与区别、大集备的意义、内容与范围、形式与要求、基本程序、树立的三种意识、几种误区、网络集体备课操作等九个方面,对全县网络大集体备课作了翔实而生动的阐述。对全县网络大集体备课的思路、步骤作了进一步的安排和说明。网络大集体备课强调的是集体智慧的结晶,为教师之间的交流协作提供了平台,是教师合作交流的载体,这彻底改变了原本处于孤立封闭状态的教师备课,教学和研究,以崭新的姿态,通过交流,研讨进行探讨,充分发挥集体的力量,挖掘备课教师的智慧,形成教学的'合力,达到资源共享的目的;能扬长避短,更好地发挥自己的教学水平,提高教学质量。一次集体备课的讨论就是教师间的一次思维碰撞,一次碰撞就会有一次的提升,就会有一次的收获,改变过去“闭门造车”、“单打独斗”的备课方式,大家群策群力,将个人的智慧和特点展现出来,选择最适合自己实际的教学教法,在互动中提高工作效率,从而使教学达到最佳效果。8月6日,朱祥慧老师作了《抓好集备务实教研,立足实际养好习惯》的集体备课经验介绍。朱老师凭借自己多年的教学经验侃侃而谈,抑扬顿挫,幽默风趣,游刃有余,技压全场,赢得在坐老师们的阵阵掌声。掌声是对朱老师的崇敬,更是一种对自我的激励,向朱老师好好学习,学习如何提升自身业务水平,如何搞好教研,如何养成习惯;答案就在朱老师的报告里,我们不能只听不练,纸上谈兵,因而老师们都做了笔记,以便回去后细细品读、好好揣摩。我相信每位教师都能在网络大集体备课中,较快地提高自己的业务水平和教学水平。8月7日,龙宝乾老师进行了《PPT的使用和制作》的精彩演示。龙老师就PPT制作的方法、步骤、注意的地方等所作耐心细致的讲解,实用性极强,对文字添加、图片添加、动画添加等作了生动形象的演示。让我们广大教师对“最熟悉的陌生人”:多媒体、课件、PPT有了真真切切的感知和简单运用,解开了其庐山真面目。最后,李莉老师就“图片的剪切、录音软件的安装及使用”作了进一步的演示和说明。李老师循循善诱的向大家讲解、传授最简单实用的操作,殷切的期望老师们能在最短的时间内掌握最实用的操作方法,相信