沈阳二中2015—2016学年度上学期12月份小班化学习成果阶段验收高一（18届）历史试题说明：1.测试时间：60分钟总分：100分2.客观题涂在答题卡上，主观题答在答题纸的相应位置上第Ⅰ卷（78分）一、单项选择题（共39题，每小题2分，共78分）1．（汉武帝元朔二年）正月召曰：“梁王、城阳王亲慈同生，愿以邑分弟，其许之。诸侯王请与子弟邑者，朕将亲览，使有列位焉。”汉武帝此举的根本意图是A．施恩与诸侯子弟B．缓和皇帝与诸侯王的矛盾C．满足诸侯子弟获得爵位的要求D．削弱诸侯王的力量2.唐朝元和十三年，皇甫鎛为了谄媚皇帝，上书请求减少官员的俸禄以节约朝廷开支。皇帝下诏书批准后却被给事中崔祐驳回，事情无果而终。根据材料来看崔祐是下列哪一机构的官员A．中书省B．门下省C．尚书省D．户部3.“上（宋太祖）因谓（赵）普曰：‘五代方镇残虐，民受其祸，朕今选儒臣干事者百余，分治大藩，众皆贪浊，亦未及武臣一人也。’”宋太祖据此思想所采取的措施是A.派遣文臣担任地方官B.削减节度使的实权C.设三司使管理财政D.设参知政事为副相4.“自经此制度推行日久，平民社会，穷苦子弟，栖身僧寺，十年寒窗，也可跃登上第”。下列表述与该制度相关的是A.“万般皆下品，唯有读书高”B.“上品无寒门，下品无士族”C.“立嫡以长不以贤”D.“举孝廉，父别居”5.下列关于元朝行省制度的表述，正确的有①是中国地方省制的开端②是古代中央行政制度的重大变革③加强了中央集权④巩固了多民族国家的统一A．①②③④B．①②③C．①③④D．③④6.“她虽然没有形成一个统一的国家……但她……在文学、史学、科学、哲学、艺术诸方面都独领风骚，而且还孕育了西方近代文明的一切胚胎。”“她”指的是A.古代中国B.古希腊C.古罗马D.古埃及7.苏格拉底认为雅典“用豆子抓阄的办法来选举国家的领导人是将社会的命运委之于缺乏真知灼见的人们手中”。上述材料反映了苏格拉底A.看到雅典民主制度的弊端B.主张实行代议制C.对民主制度失去信心D.主张恢复君主制8.秦汉时期和罗马帝国时期是东西方文明的重大发展和成熟时期。这里的“文明发展”和“成熟”的含义分别是A.专制主义中央集权制度建立，罗马开始颁行成文法B.世袭制度被彻底废除，罗马法律建设形成完备体系C.专制主义中央集权制度建立，罗马法律建设形成完备体系D.世袭制度被彻底废除，罗马开始颁行成文法9.公元前445年，罗马共和国废除贵族与平民不能通婚的旧法；公元前367年，又以法律形式授予平民与贵族分享公有土地的平等权利……。罗马制定上述法律的主要目的A.完善法律体系B.稳定社会秩序C.保障平民利益D.维护帝国统治10．伏尔泰在《以英国人的口吻》中写道：“一个受人尊敬而富裕的国王，有无限的权力做好事，却无力为非作歹……一边是贵族重臣，一边是城市代表，与国君共分立法之权。”材料反映的政治体制是A．君主专制B.共和制C.贵族制D.君主立宪制11.代议制度是一种间接民主的形式，其主要特征是A.实行君主立宪政体B.实行民主共和政体C.政党和三权分立D.选举和议会立法12.时至今日，美国政府的立法、行政和司法机关在全国范围内行使国防、战争、外交、货币、外贸等国家权力；同时，各州政府对本州的政治、经济、财政、文化教育等享有一定的自主权。这种现象最典型地体现了美国政治体制中的A．邦联制原则B．分权制衡原则C．联邦制原则D．民主选举原则13.美国总统克林顿访问中国西安时，一个小姑娘问他：“总统先生，全美国人民都归你管吗？”克林顿想了一下回答：“不，应该说全美国人民都管着我”。下列说法正确的是A.克林顿的回答一定程度上反映了美国近代以来政治制度的特点B.克林顿是随心所欲与西安小姑娘开了一次玩笑C.克林顿道出了美国政权的性质D.西安小姑娘说出了美国政权的本质14.1689年《权利法案》和1871年《德意志帝国宪法》的共同之处在于A.确立责任内阁制B.确立君主立宪制C.规定首相对议会负责D.确立君主至高无上的地位15.之所以称太平天国运动是中国资产阶级民主革命的“准备阶段”是因为它A.是旧式农民战争的最高峰B.规模大、时间长、影响深远C.担负起反侵略、反封建的革命任务D.颁布了《天朝田亩制度》16.天京变乱（太平天国统治集团内讧）说明的本质问题是统治阶级内部争权夺利不可避免洪秀全已腐化变质农民阶级本身具有难以克服的局限性太平天国由盛转衰17．历史学家斯塔夫里阿诺斯说：西方列强在中国的一些城市建立了“自主独立的城市国家”“在那里，中国的法律不适用，中国的法院和警察没有管辖权”。据此判断西方列强获得的特权是①居住及租地②关税自主权③片面最惠国待