课题物质的变化和性质中学学习教案.ppt
上传人:王子****青蛙 上传时间:2024-09-13 格式:PPT 页数:31 大小:3.2MB 金币:10 举报 版权申诉
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课题物质的变化(biànhuà)和性质中学世间的万物(wànwù)总是在不停的发生着变化,这些变化共分为几类,如何区分他们呢?变化前:观察反应物的颜色(yánsè)、状态,反应发生需要的条件(是否需要加热或其他条件)。变化时:发生的现象(有无沉淀、气体生成,是否有发光、发热或颜色(yánsè)变化等现象发生)。变化后:观察生成物的颜色(yánsè)、状态。边观察(guānchá)边记录实验(shíyàn)一:水的沸腾(1)把盛有少量水的试管斜夹在铁架台上,如图所示。(2)在试管底部小心加热至水沸腾。(3)把一块洁净的表面皿移近试管口,观察现象。实验(shíyàn)二:胆矾的研碎(1)取少量胆矾放在研钵中。(2)用研杵把胆矾研碎,观察现象。/实验三:胆矾与氢氧化钠反应(1)取少量研碎的胆矾分别放入两只试管中。(2)向其中加入少量的水,振荡直到变成澄清溶液。(3)向其中一只滴入氢氧化钠溶液,观察试管中发生(fāshēng)的变化。//实验四:石灰石与盐酸反应(1)将少量的石灰石放入干燥的试管中,向其中加入少量稀盐酸。(2)用配有玻璃弯管的橡皮塞塞在试管口,使弯管的另一端伸入装有澄清石灰水的烧杯里,观察(guānchá)现象。/实验(shíyàn)现象的记录2.化学变化(huàxuébiànhuà)产生(chǎnshēng)沉淀物理变化(wùlǐbiànhuà)和化学变化的区别、联系判断下列变化的类型1、物理性质:不需要发生就表现出来的性质。如:颜色、状态、气味、密度、硬度、熔点、沸点、导电性、导热性、延展性、挥发性、溶解性、吸附性、铁磁性等。2、化学性质:物质在中表现出来的性质。如:可燃性、助燃性、氧化性、还原性、毒性、金属活动性、酸碱性、受热易分解等。温馨(wēnxīn)提示:怎样区别“性质”和“变化”实验1—5(点击(diǎnjī)播放))化学自我诊断检测题1、判断木炭在空气中燃烧是化学变化的主要依据(yījù)是()A、产生红光B、放出大量的热C、生成无色气体二氧化碳D、木炭消失2、下列变化属于物理变化的是()A、火药爆炸B、煤的燃烧C、矿石粉碎D、钢铁生锈3、下列现象属于化学变化的是()A、冰融化成水B、钢铁生锈C、钢锭轧成钢条D、蜡烛熔化6.下列变化属于化学变化的是()A.牛奶酸败B.冰雪融化C.试管破裂(pòliè)D.干冰升华8.日常生活中我们常观察到以下现象:①菜刀表面常产生棕黄色的斑点②新鲜萝卜放入泡菜坛中,几天后萝卜变酸了③水果腐烂后发出难闻的气味④把鸡蛋放入白醋中,蛋壳(dànké)表面产生气泡⑤农田里烧麦沤肥,浓烟冲天⑥点燃烟花可看到美丽的焰火、闻到刺激性气味,现有四位同学就以上现象发表看法,你认为正确的是()9、将A.物理变化B.物理性质C.化学性质D.化学变化填入下列空格内。(1)硫是淡黄色固体_____(2)将少量硫粉放入燃烧(ránshāo)匙中,将燃烧(ránshāo)匙放在酒精灯上火焰加热,硫粉熔化____(4)继续加热,硫在空气中燃烧(ránshāo)____(5)硫能燃烧(ránshāo)___10.日常中的下列做法(zuòfǎ),可用物质的化学性质解释的是()①用汽油洗掉衣服上的油污②用纯碱除去面团因发酵产生的酸味③用大理石作装饰材料④家中熬骨汤时,加入少量食醋可以增加汤中的钙质A.①②B.②④C.①③④D.②③④11.煤气是人们日常生活中的一种重要的燃料,它的主要成分是一氧化碳。一氧化碳是一种没有颜色、没有气味的有毒气体。为了防止煤气中毒,人们有意在煤气里加入少量有强烈刺激性气味的气体——硫醚。当煤气泄露时,人们可以根据硫醚的气味觉察到煤气的泄露,以便及时采取措施。在标准状况下,一氧化碳难溶于水,密度(mìdù)为1.25g·L-1,比空气密度(mìdù)略小。一氧化碳有剧毒,因为它能与血液中的血红蛋白结合,使人体缺氧。一氧化碳能在空气中燃烧生成二氧化碳。在冶金工业上,通常用一氧化碳作为还原剂,将铁矿石中的碳元素还原出来。请你根据阅读材料完成下列问题:(1)一氧化碳的物理性质有___________________________________________。(2)一氧化碳的化学性质有___________________________________________。作业:感谢您的观看(guānkàn)!内容(nèiróng)总结