强化训练广东深圳市高级中学数学九年级下册锐角三角函数单元测评试卷(解析版).docx
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广东深圳市高级中学数学九年级下册锐角三角函数单元测评考试时间:90分钟;命题人:校数学教研室考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题20分)一、单选题(10小题,每小题2分,共计20分)1、三角形在正方形网格纸中的位置如图所示,则tanα的值是()A.12B.43C.35D.452、已知锐角α满足tan(α+10°)=1,则锐角用α的度数为()A.20°B.35°C.45°D.50°3、如图,正方形ABCD中,AB=6,E为AB的中点,将ADE沿DE翻折得到FDE,延长EF交BC于G,FH⊥BC,垂足为H,连接BF、DG.以下结论:①BFED;②DFG≌DCG;③FHB∽EAD;④tan∠GEB=;其中正确的个数是()A.4B.3C.2D.14、在ABC中,∠C=90°,若BC=4,,则AB的长为()A.6B.C.D.5、如图,若要测量小河两岸相对的两点A,B的距离,可以在小河边取AB的垂线BP上的一点C,测得BC=50米,∠ACB=46°,则小河宽AB为多少米()A.50sin46°B.50cos46°C.50tan46°D.50tan44°6、边长都为4的正方形ABCD和正EFG如图放置,AB与EF在一条直线上,点A与点F重合,现将EFG沿AB方向以每秒1个单位长度的速度匀速运动,当点F与点B重合时停止,在这个运动过程中,正方形ABCD和EFG重合部分的面积S与运动时间t的函数图象大致是()A.B.C.D.7、如图,在网格中,小正方形的边长均为1,点A、B、C都在格点上,则的正弦值是()A.2B.C.D.8、若tanA=2,则∠A的度数估计在()A.在0°和30°之间B.在30°和45°之间C.在45°和60°之间D.在60°和90°之间9、如图,中,,,点是边上一动点,连接,以为直径的圆交于点.若长为4,则线段长的最小值为()A.B.C.D.10、在中,,则的值是()A.B.C.D.第Ⅱ卷(非选择题80分)二、填空题(10小题,每小题3分,共计30分)1、规定:,,据此判断下列等式成立的是:_____.(写出所有正确的序号)①cos(﹣60º)=,②sin75º=,③,④2、正方形ABCD和正△AEF都内接于⊙O,EF与BC,CD分别相交于点G,H,求=____________3、比较大小:tan46°_____cos46°.4、若点在反比例函数的图象上,则的值为__________.5、如图所示为4×4的网格,每个小正方形的边长均为1,则四边形AECF的面积为________;tan∠FAE=_______6、计算:sin30°-tan45°=____________.7、构建几何图形解决代数问题是“数形结合”思想的重要性,在计算tan15°时,如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,∠ABC=30°,延长CB至D,使BD=AB,连接AD,得∠D=15°,所以tan15°2.类比这种方法,计算tan22.5°的值为_____.8、如图,在△ABC中,I是△ABC的内心,O是AB边上一点,⊙O经过点B且与AI相切于点I,若tan∠BAC=,则sin∠ACB的值为_____.9、如图,中,,D为边上一动点(不与B,C重合),和的垂直平分线交于点E,连接、、和、与的交点记为点F.下列说法中,①;②;③;④当时,,正确的是__________(填所有正确选项的序号)10、若一个小球由桌面沿着斜坡向上前进了10cm,此时小球距离桌面的高度为5cm,则这个斜坡的坡度为______.三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)1、如图,上午9时,一条船从A处出发,以每小时40海里的速度向正东方向航行,9时30分到达B处,从A、B两处分别测得小岛C在北偏东和北偏东方向上,已知小岛C周围方圆30海里的海域内有暗礁.该船若继续向东方向航行,有触礁的危险吗?并说明理由.2、在平面直角坐标系xOy中,⊙O的半径为1.对于线段AB,给出如下定义:若线段AB沿着某条直线l对称可以得到⊙O的弦A′B′,则称线段AB是⊙O的以直线l为对称轴的“反射线段”,直线l称为“反射轴”.(1)如图,线段CD,EF,GH中是⊙O的以直线l为对称轴的“反射线段”有;(2)已知A点坐标为(0
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