疫情期间小学线上教学工作简报精编.docx
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疫情期间小学线上教学工作简报疫情期间小学线上教学工作简报1根据《xx市新冠肺炎防控指挥部关于进一步加强疫情防控的通告》,学校暂停线下教学,采用线上教学。与此同时,为落实《关于开展新型冠状病毒疫情防控期间线上教学工作的通知》《xx市中小学线上教学实施方案》《xx区开展新型冠状病毒疫情防控期间线上教学工作方案》的要求,结合我校实际情况,教导处迅速制定了疫情防控期间线上教学工作方案。我校充分利用各种线上教育资源,结合我校开展的信息技术2.0工程的'多技术融合教学模式,采用语数英图音体等科目互相协调的方式,充分发挥教师的主导地位和学生的主体地位,以教师直播、慕课授课、学习评价、在线答疑互动、课堂联系生活实际等多种形式,健康、稳定、有序地开展线上教学。疫情虽然改变了教育与学习的方式,但是并未改变教育与学习的热情。停课不停学,我们一直在路上。期待疫情早日过去,xx加油!疫情期间小学线上教学工作简报2每一次疫情的到来,都给我们提出了新的挑战,作为班主任的我们时刻准备着。为了上好线上课,班主任做足了准备工作。研读教参、教材是老师们每天的必修课。“国家中小学网络云平台”、中央电视台教育频道“空中课堂”、xx教育数字课堂以及多渠道的网络教学资源成了我们每天的打卡地,优秀教师的教学理念和教学经验都是我们学习的`范本。每个班级都会出现孩子不上网课,不交作业,作业质量差等现象。听之任之吗?当然不能!我们打电话联系家长,让家长知道,不论什么时候都不能让孩子松懈学习,不论什么困难我们一起面对;我们利用课下时间连线孩子耐心指导完成学习内容,把落下的功课及时补上;学生有问题就及时解决,提交作业就马上批阅反馈,直至做对、写好为止。让孩子们感受到老师的关切,对他们的不抛弃、不放弃。我们年级组教师一起集体备课,有问题就交流,每一个教师钉钉群都异常“热闹”:这一课教学难点这么讲行不?我班有个孩子这样的情况我这样处理合适不?下节课分层作业这样布置可否?……关于教学的话题层出不穷,对于教育的初心我们始终坚守。面对疫情,我们不危不惧;面对工作中的挑战,我们迎难而上;面对学生,我们无微不至;这就是我们班主任的责任。面对疫情,我们时刻准备着!疫情期间小学线上教学工作简报3xx月xx日,阳光灿烂,绚烂的朝霞陪伴着回小娃步入云端课堂。又一次的“停课不停学”,不一样的回小线上风景——云端有精彩,身心共成长!教师们采用“钉钉直播+视频答疑+资源包推送”的交互式线上教学,多元推进。线上教学有清单、资源畅通有保障、教研指导有体系、课后作业有辅导。让“双减”在“云端课堂”悄然推进,将“幸福教育”弥漫在无线两端。你看,云端风景亦好:有老师细心的讲解,学生认真的倾听;有激情昂扬的早读、精心准备的课堂;还有丰富多彩的艺体活动、备受欢迎的劳动活动……“五育并举”课程于方寸屏幕间,演绎着德智体美劳全面发展的成长美好。不一样的.课堂里,诠释着同样的精彩!当三尺讲台变成方寸屏幕,当教室从学校搬到家里,疫情改变的只是学习形式,不变的是老师们的教育初心,是孩子们积极向上的学习热情。一天的线上学习结束了,老师们准备充分,学生收获满满。学校云端课堂的开展也得到了家长们肯定。有限的是脚步,无限的是心路。迎击病疫,迎面成长,回小云端风景亦好!待云开“疫”散,让我们一起重逢美丽校园!疫情期间小学线上教学工作简报4一场突如其来的新型冠状病毒的疫情,阻断了上学的'路,延迟了开学日期。在学校“停课不停学”工作领导小组指导下,xx月xx日重新对教师明确责任、细化分工,精心做好学校延迟开学“疫情防控”和学生线上学习辅导工作,教师通过微信群等方式,帮助学生足不出户,在家通过电视、手机、电脑等开展学习活动。为确保疫情防控期间“停课不停教与学”的活动顺利进行,xx小学师生们克服了重重困难。一、同年级相同学科老师们团结协作,一起备课,一起上直播课。二、有学生家里没有智能设备,于是老师联系同年级附近居住的两个同学一起上网课。三、教师、领导及时了解并进村入户帮助学生解决学习终端遇到的问题。四、教师们自动自发家访了解网课学习效果,及学生网课遇到的困难,并适时指导学生如何正确拍照上传作业。疫情虽仍在,学习不能停。学校采取了一系列积极的措施,确保学生在家也能收获知识,在这个特殊时期让我们万众一心共克时艰,疫情终将过去,期待同学们早日重返美丽校园!疫情期间小学线上教学工作简报5突如其来的疫情打乱了人们正常的生活和工作节奏,也让许多行业都按下了暂停键。但是对于学校而言,学生的成长不会因为疫情的突然出现而暂停。xx小学英语组全体老师在校领导的.指引下凝心聚力攻克时艰,线上教研别样精彩!xx月xx日下午2点全校14名英语教师如约相聚“云端”,聚焦线上教学工作、共研有效举措。首先,各年级备课组长围绕“线上教学如何有效开展”“线上作业怎样高质量布置与高效