幼儿工作计划用户(实用)最新精选.docx
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幼儿工作计划【必备】幼儿工作计划范文集锦5篇时间过得可真快,从来都不等人,我们的工作又将迎来新的进步,现在就让我们好好地规划一下吧。好的计划都具备一些什么特点呢?以下是小编为大家收集的幼儿工作计划6篇,欢迎大家分享。幼儿工作计划篇1时间飞逝,一个学期又将过去,回首本学期的工作,在积累好的经验的同时,反思存在的问题,促使自己不断学习,努力提高,使自己的工作和业务能力逐渐成熟起来。现将本学年的工作总结如下:一、思想素质方面在工作中,我有良好的集体意识和组织意识,服从领导分工,积极优质地完成各项任务,并真正与幼儿园“荣辱与共”,积极参与各种教育、教学改革,并提出自己的看法和具有建设性的意见和建议。作为一名“教学副园长”、一名专业的教育工作者,我有良好端正的工作态度,在工作中积极面对困难和辛苦,从不推辞。我还有着良好的心态去面对工作中的变革,不断努力学习并适应新的变革,形成了专业化学习的意识和理念。树立了终身学习观,这是现代社会发展、教育不断改革对每个教师的必然要求。在现代终身教育的改革中,教师的自学首先是作为一种终身学习的形式而进行,我们应该成为一个终身学习者,不断学习、不断自我成长,吸收新的理念。因此,我珍惜每一次的学习机会,无论是外出或是园内,我都能从中吸取对自己有用的知识和经验,不断完善、提高自己的专业知识和业务能力。并在实践中不断反思自己,不断总结成功经验和寻找存在问题,寻找最佳的解决方案,使自己的学习和工作更具有明确性、方向性。二、工作的开展情况1、积极认真主动地协助园长作好园内各项工作的正常开展。协助园长策划组织园内的大型活动,如“庆六一”认真细致地作好各项准备工作,把可能出现的情况都提前考虑在内,使每次活动都能按计划圆满完成,作到有条不紊,受到家长和老师的好评。2、认真做好每日的日检工作,及时给予新教师一些在教具准备及教学安排的合理化建议和意见;认真听评课,就教学活动与老师及时沟通,对新教师给予教学活动指导,促进新教师尽快的提高教育教学水平。3、及时做好教学用品和教具的采购工作和更新工作,并根据本园的特点,做好各班的.教学用品和环境布置材料。严格执行了园产管理制度,期初进行园产登记,平时做好货物登记,学期末验收,进行财产清理,尽量做到物尽其用。4、做好校舍安全检查维修工作,本学期我们坚持了大型玩具和设备设施的每天一小检查,每周一大检查制度,大到房屋小到螺丝都不放过,对幼儿的门窗、玻璃、自来水等发现问题及时维修、解决。我们本着安全工作无小事的原则,处处抓细节,发现问题及时处理,做到隐患及时清除,避免小事酿成大祸的发生。5、对园内的清洁卫生建立每天一小扫,定期大扫除制度,清除死角。首先,整理好本班教室的卫生,减少幼儿与细菌接触的机会,窗户每周擦拭一次,窗台每天擦拭。教室洗刷间的地板随脏随擦,避免地面有水,使幼儿滑倒。对公共区域的卫生落实到班级,各班包干区每天保持整洁,园内操场每天保持没有杂物。同时协助值周教师共同做好校园环境卫生的检查、清洁与保持工作。6、我愿用我的热心,换取孩子们的安心,我愿用我的真心,换取孩子们的开心,我愿用我的实心,换取所有人的认同。真正作到幼儿园如我家,把幼儿园的发展与自我连成一体,树立了“园兴我荣,园衰我耻”的主人翁精神。工作着并快乐着,这是我今年最大的感受,虽然在工作中有时不近人意的地方,但是我依然从忙碌的工作中感受到来自领导的信任,感受到来自同志们的理解和支持,我坚持自己在新的学年里会有更大的进步,更好的服务教师,服务幼儿和家长。幼儿工作计划篇2每到孩子新入园时,都会有一段时间不适应,轻者哭闹,重者生病,让年轻的家长们头痛不已。那么孩子为什么会产生焦虑情绪,家长又如何巧妙地帮助孩子减轻焦虑,顺利渡过焦虑期呢?这里就教你几招,让你能轻松应对孩子的入园焦虑!一、正确认识孩子的入园焦虑1)入园焦虑属于正常的分离反应。无论是孩子还是成人,离开自己熟悉的环境和家人,来了到一个陌生的地方,都会产生焦虑,只不过,随着年龄的增长和阅历的增加,成人会对这种焦虑情绪加以调节和控制,而越是年幼的孩子越容易产生焦虑。2)焦虑的程度和表现因人而异。家庭中抚养方式的.不同、对家人依恋程度的高低、自理能力的强弱、个性的差异等因素都会影响到孩子焦虑的反应及持续的时间。一些孩子在家时都是坐便盆,睡觉时要成人陪,吃饭要成人喂,还有些孩子由祖辈抚养,很少与外界接触,这些孩子入园后,更容易产生焦虑情绪,而很长一段时间都不能适应。3)家长消极的暗示可以加重孩子的分离焦虑。个别家长在家时经常吓唬孩子:“再不乖,就送到幼儿园里,让老师关进黑房子。”在孩子的心目中,幼儿园是和“黑房子”“大灰狼”等恐怖形象联系在一起的。在送孩子入园时,有家长恐吓孩子:“再哭,再哭,妈妈今天就不来接你了!”凭空增添了孩子的恐惧。还有的家长欺骗孩子:“妈妈去