文明校园倡议书文明校园倡议书1“树文明形象，建和谐校园”文明行为养成教育活动是学校精神文明建设的重要组成部分，也是加强中学生综合素质的重要途径之一，将关系到每个同学的学习和生活，关系到每个同学的成才和未来。为更好的推进校园文明建设工程，全面贯彻落实“立志、遵纪、知礼、明德、勤奋、创新”的培养要求，形成“人人讲文明，处处树新风”的和谐局面，力争“校园文明先锋行”，以杜绝不文明现象为出发点，从课堂文明、日常文明和宿舍文明三个主要方面开始做起，从自身做起，做校园文明先锋，模范遵守学校的规章制度，有意识的规范自身的行为，提高自身的素质，明确自身存在的缺点，努力克服改正。具体倡议如下：一、同学们要统一思想。充分认识“校园文明先锋行”主题教育活动的重要意义，以维护集体生活环境和谋求自新为目标，热情投身到活动中，身体力行。二、不断加强道德修养。认真学习科学理论知识，完善自己的世界观、人生观和价值观，培养高尚的人格和道德情操，不断加强自身道德修养，不断提升自己的思想境界，努力以个人的道德魅力感化影响周围人。三、提高对文明行为的认识水平和评价能力。认真学习学校各项管理规定，提高对发生在自身和身边的不文明行为的警觉，能够正确认识和辨别各种行为的文明与否，正确评价自身文明素质和班级文明风尚。四、从小事做起，从自身做起，从身边做起，争做校园文明先锋。在校园内坚持正确佩戴胸卡，公共场合注意文明交往，课堂上不迟到早退，宿舍里讲究卫生，养成良好的文明习惯，做尊师重教、文明有礼的模范。同学们：让我们马上行动起来，以文明行为，掀文明之风，以我们的先锋行为来促进学生文明行为的养成，积极营造健康向上的和谐校园氛围，合力谱写高中生文明的新篇。文明校园倡议书2创建全国文明城市，共建美好城市家园，是太原市全体市民包括广大中小学生在内的所有人的共同心愿和责任。作为城市的主人，您的一言一行、一举一动都体现、代表、展示着我们这座城市的品质、形象和风貌，是我们成功创建全国文明城市的关键。为教育引导全市中小学生积极投身文明城市创建，展现新时代青少年的良好素质和精神风貌，以个体文明带动家庭文明，以家庭文明带动社会文明，使“爱省会、建太原、树形象”成为全体市民的思想自觉和行动自觉。在此，市文明办、市教育局向全市中小学师生发出如下倡议：一、小公民大作为，文明一起走。一、小公民大作为，文明一起走。主动宣传文明新风，勇于指出和纠正身边人的不文明举止，积极动员家人和周围的人齐心创造和谐美好的人际环境、生活环境，以主人翁姿态积极投身创建活动，知晓创建，关心创建，宣传创建，为创建齐出力，为创建添光彩。二、文明市民从我做起。二、文明市民从我做起。自觉遵守中小学生守则，从我做起，从点滴小事做起，从现在做起：革除陋习，倡导文明，自觉做到：管好自己的手，不乱贴乱画，不乱扔东西，不破坏公共设施;管好自己的嘴，不讲粗话脏话，不随地吐痰，不在公共场所大声喧哗;管好自己的脚，不闯红灯，不乱穿马路，不践踏草坪。善待老人和妇女，关怀伤残人士和儿童;友善对待外来人员，耐心热情回答陌生人的问询。积极参加社会公益活动，做一名友爱向善的现代公民。三、遵纪守法从我做起。三、遵纪守法从我做起。切实提高法律意识，增强法治观念，自觉学法、知法、用法，养成遵纪守法的良好习惯，自觉抵制各种不良行为的侵蚀，勇于同一切有悖国家意志、人民意愿的人和事作斗争，共同维护良好的法治环境。四、诚信友爱从我做起。四、诚信友爱从我做起。牢固树立诚信为本、操守为重的观念，培育友爱精神，师生之间、同学之间应互敬互爱、互帮互助。让爱心、善心、诚心、真心与我们同在，共同营造和谐美好的师生关系、同学关系，共建文明和谐的美好校园。五、保护环境从我做起。五、保护环境从我做起。提高环保意识，积极参加美化、绿化、净化等环境保护活动，从不乱扔纸屑、不乱倒垃圾做起，从节约每一滴水、爱惜每一颗花草树木做起，从爱护公共设施、保护公共资源做起，用双手建设好我们的家园。六、践行社会主义核心价值观。六、践行社会主义核心价值观。让我们牢记社会主义核心价值观：富强、民主、文明、和谐;自由、平等、公正、法治;爱国、敬业、诚信、友善;从日常小事做起，自觉遵守“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”基本道德规范，争做新时代文明中小学生。奋斗新时代，共创文明城。广大学生朋友们，让我们积极行动起来，投身到创建活动中来，说文明话、办文明事、做文明人，为创建全国文明城市这一奋斗目标做积极的努力和贡献!太原市文明办文明校园倡议书3运城网信备案L00083号美丽校园，碧树芳草，需要我们共同呵护；和谐校园，育人摇篮，需要你我共同守护；文明校园，你我家园，需要每个人共同努力。为创建文明校园，学校倡议并号召全体教职员工，牢记《社会主义荣辱观》，增强文明意识，养成良好习惯，为建设文明校园贡献自己的