说明文对象说明内容说明特征说明顺序说明方法学习教案.ppt
上传人:王子****青蛙 上传时间:2024-09-13 格式:PPT 页数:31 大小:1.8MB 金币:10 举报 版权申诉
预览加载中,请您耐心等待几秒...

说明文对象说明内容说明特征说明顺序说明方法学习教案.ppt

说明文对象说明内容说明特征说明顺序说明方法学习教案.ppt

预览

免费试读已结束,剩余 21 页请下载文档后查看

10 金币

下载此文档

如果您无法下载资料,请参考说明:

1、部分资料下载需要金币,请确保您的账户上有足够的金币

2、已购买过的文档,再次下载不重复扣费

3、资料包下载后请先用软件解压,在使用对应软件打开

会计学说明文是以说明为主要表达方式的一种文章体裁,它通过客观地解说事物的形貌、构造、性质、特征、范围、类别、来源、成因、关系(guānxì)、功用等,来阐明事物的内容和形式、本质和规律,使人获得有关知识。说明对象(duìxiàng)、特征及说明内容什么(shénme)是说明对象?就是说明对象(duìxiàng)的特点,就是一事物区别于其它事物的标志。说明内容是指要说明的主题的各个方面,比如说它的历史、特点、性质(xìngzhì)等。就是你要说明什么事物或者事理,这个事物或事理怎么样。说明内容答题方式:事物说明文:说明对象(duìxiàng)+特征。这篇说明文介绍了的特点。事理说明文:现象的起因、性质、解决措施等方面加以概括(中心句)。这篇说明文说明了_______的道理。《中国(zhōnɡɡuó)石拱桥》某段的说明内容第一,找中心句;第二,如果没有中心句,就要分析段落结构,是总分式还是并列式;第三,表述时找对主语。句式:说明了……的……特征(tèzhēng)答题思路:找中心句(总写句)先确定主语(即说明对象)结合本段说明特征(tèzhēng)概括,摘要联合,结合标点(尤其注意分号),认真提炼。注意准确概括准确界定易混知识(zhīshi)清单概括文章的主要内容(说明的中心):1.说明中心=说明对象+特征2.概括方法:1)全文围绕什么事物或事理进行说明?2)说明了这些事物或事理的什么特征?3)从哪些方面对该事物或事理进行说明?注意:1、如果一段说明文将说明对象分成几个部分(bùfen)别说明,或列点说明某一对象的特征,概括时不可以偏概全。2、对说明中心的概括,语言要简明扼要。说明(shuōmíng)顺序《故宫博物院》的说明顺序(shùnxù)是怎样安排的?苏州园林《大自然的语言(yǔyán)》1.举例子:为了说明(shuōmíng)事物的情况或道理,有时光从道理上讲,人们不太理解,这就需要举些既通俗易懂又有代表性的例子来加以说明(shuōmíng)。语言标志:例如、比如、据说、譬如…2.列数字:数字是从数量上说明事物的特征(tèzhēng)或事理最精确、最科学、最有说服力的依据。语言标志:(确数、约数;与年代区别;数词,大写也是)小数、分数、百分数、度数、倍数……3.分类别:将被说明的对象,按照一定的标准划分(huàfēn)成不同的类别,一类一类地加以说明,这种说明方法,叫分类别。语言标志:一类(种)……一类(种)……4.作比较:为了把事物或事理说得通俗易懂,有时可以从人们已有的感性认识出发,利用人们生活中熟悉的事物或事理作比较,从而唤起读者的想象,获得一个深刻的印象。语言(yǔyán)标志:也、而、相对于、较……5.下定义:用简明的语言对某一概念的本质特征作规定性的说明叫下定义。下定义能准确揭示事物的本质,是科技(kējì)说明文常用的方法。如:①人是能制造工具并使用工具进行劳动的高级动物。②肥料是能供给养分使植物生长的物质。语言标志:科学、完整,判断句;6.作诠释:这是对事物进行解释的一种说明方法。下定义和作诠释常采用“某某是什么(shénme)”的语言形式。形式相同,如何区分呢?一般来说,“是”字两边的话能够互换,就是定义;如果不能互换,就是诠释。(1)人是能制造工具并使用工具进行劳动的高级动物(2)雪是在云中形成的一种固态降水物语言标志:局部、某一方面的特征介绍7.打比方:打比方就是修辞方法中的比喻。在说明文中运用打比方的方法,可以把人们不了解的事物或抽象的事理(shìlǐ)变得具体、生动、形象。语言标志:比喻的修辞方法8.画图表:有些事物的关系抽象而复杂,仅用文字说明还不能能使读者明白,这就需要帖上示意图。有时,被说明的事物项目很多,也可制定统计表,将有关数字(shùzì)分别填入表中,使人一目了然。表格形式9.引用在说明文中引用名言、俗语、诗词句等,可以把人们不了解的事物或抽象的事理变得具体(jùtǐ)、生动、形象。语言标志:常有双引号的名句、俗语、诗词句、传说等10.摹状貌:就是通过具体的描写去揭示事物的特征。有助于把被说明的对象说得更具体、生动。如:《中国石拱桥》中“这些(zhèxiē)石刻的狮子,有的母子相抱,有的交头接耳,有的像倾听水声,千态万状,惟妙惟肖。”这样的说明显得十分生动、活泼。内容(nèiróng)总结