第2课北魏孝文帝的改革措施本课主要介绍北魏孝文帝改革的措施，学习本课应重点把握以下三个方面：1．孝文帝改革前期在创新制度方面的措施与作用。2．“巧设计迁都洛阳”为进一步深化改革创造了条件。3．“移风易俗”是孝文帝为深化改革推行的汉化政策。一、卓有成效的新制1．概况(1)主持者：____________。(2)目的：建立各种新的制度，用________取代不适应统治需要的旧制度。2．措施新制度[深化认知]均田制是封建国家把无主荒地变为土地国有制，并未触动封建地主利益，它有利于国家征收赋税和徭役，促进了北魏政权的封建化，且先后为北齐、北周、隋、唐所沿用，是加速北方游牧民族农耕化最具影响力的措施。二、设巧计迁都洛阳1．原因(1)政治上：为加强对中原地区的统治，平城不适应社会发展需要，且_________强大，改革受阻。(2)经济上：平城__________，粮食供给困难。(3)军事上：北边强敌______的骚扰，很不安全。(4)地理上：平城位置偏北，不利于对______的统治。2．过程(1)孝文帝以“______”为名，巧设计谋迫使贵族大臣接受了迁都的决定。(2)495年，北魏正式将都城迁到______。[思维点击]1．有学者认为“迁都洛阳”是孝文帝改革大业中画龙点睛的一笔，请结合所学知识谈谈你的理解。提示：洛阳是汉文化积淀深厚之地。迁都洛阳首先有利于巩固前期改革的成果，其次有利于进一步推行深层次的改革。迁都洛阳是整个改革的关键和后期改革的前提。三、移风易俗1．目的：学习和采纳汉族的__________和生活方式，促进鲜卑族积极接受汉族文化。2．内容(1)易服装：鲜卑贵族一律改穿______。(2)讲汉话：官员必须讲______。(3)改汉姓：定门第等级，鲜卑族原有的姓氏改为______。(4)通婚姻：提倡鲜卑人与______通婚，以加强民族联系，巩固统治。(5)改籍贯：已迁到洛阳的鲜卑人，一律以洛阳为原籍。3．影响：促进了鲜卑人对__________的认同，争取到汉族地主对北魏朝廷的支持，推动了政权向汉族王朝统治模式的转化。[思维点击]2．阅读下面图片，回答问题。(1)图一服饰有什么特点？反映了怎样的生活状况？(2)图二服饰有怎样的特点？从图一到图二服饰变化的原因是什么？提示：(1)短小、紧窄、穿革靴，适于马上活动。反映了鲜卑族长期的游牧生活。(2)肥大长袍，高冠博带。孝文帝下令易服装，鲜卑贵族一律改穿汉装。[网络构建]探究一全面认识均田制史料一时民困饥流散，豪右多有占夺，(李)安世乃上疏……高祖深纳之，后均田之制起于此矣。九年(485)，下诏均给天下民田：诸男夫十五以上，受露田四十亩，妇人二十亩，奴婢依良。丁牛一头受田三十亩，限四牛。所授之田率倍之，三易之田再倍之，以供耕作及还受之盈缩……十年(486)，给事中李冲上言：“……其民调，一夫一妇帛一匹，粟二石……”于是海内安之。——《魏书》史料二(北魏孝文帝下诏)富强者并兼山泽……而欲天下太平，百姓丰足，安可得哉？今遣使者循行郡州，与牧守(地方行政长官)均给天下之田，还受以生死为断，劝课农桑，兴富民之本。——《魏书·高祖纪》(1)史料一中北魏孝文帝改革的核心措施是什么？援引材料说明孝文帝采取这一措施的原因。(2)北魏均田制能抑制“富强者并兼山泽”吗？为什么？提示：(1)措施：均田制。原因：“时民困饥流散，豪右多有占夺。”(2)有一定的抑制作用，但不能从根本上解决土地兼并问题。因为均田制没有改变封建土地所有制，而且官僚地主占有大量土地，土地兼并必然还会发展起来。全面认识北魏均田制1．前提：政府掌握大量无主荒地。2．内容：国家把控制的土地分配给农民，农民向政府交租，并承担一定的徭役和兵役。土地不得买卖。3．性质：封建土地国有制。4.影响(1)恢复经济：农民得到了土地，提高了生产积极性，推动了北方经济的恢复与发展。(2)巩固政权：有利于赋役征收，促进北魏政权封建化，从根本上巩固了统治。(3)民族融合：推动了内迁各族由游牧生活转向农耕生活，推动了北方民族大融合高潮到来。(4)历史影响：影响深远，为隋唐封建鼎盛局面奠定了物质基础。5．局限性(1)抑制了土地兼并，但土地不均依然存在。(国家控制的土地有限)(2)随着人口的增多，人地矛盾突出。(3)政府剥削、掠夺农民的劳动力。对应训练1．下面是北魏时期实行的一种制度，对此评述正确的是，该制度()A．是中央官制，加强了集权B．意在减轻农民的负担C．健全了基层行政体制D．使政府对人民的统治松弛解析：A项，这是地方上的三长制，不是中央官制；B项，这种制度保证了国家租赋的征收，征发徭役和兵役，并没有减轻人民的负担；D项，该制度使政府加强了