七年级政治良好的班集体七年级政治良好的班集体【教学目标】1、认知目标（1）能认识并理解个人离不开集体的道理，同时知道集体的发展壮大，也需要个人的努力。（2）能意识到在集体建设中，团结协作的重要性。2、能力目标：（1）能运用所学知识，联系生活实际，说明优秀的集体在个人成长中的重要作用。（2）能联系实际，分析说明建设良好集体需要的因素。3、情感目标：通过学习，能使同学们自觉热爱自己的班集体，自觉为集体建设增光添彩，做出贡献。【教学重点、难点】1、教学重点：本课的三个题目都是重点内容2、教学难点：共同的目标、前进的动力「教学过程」导入新课（课件展示）：“一滴水，只有放进大海才永远不会干涸；一个人只有融进集体，才能充分展示他们才华和生命的价值。”谁能体会出这段内容说明了什么道理？学生回答：教师归纳：个人离不开集体，良好的班集体，是我们健康成长的园地，那么就让我们齐心协力，共创良好班集体吧！【讲授新课】让我们先想想，（课件展示）说说心目中的班集体是什么样的？学生活动一：分组讨论，交流各自的看法。教师归纳：（课件展示）同学团结友爱、和谐相处师生融洽、和谐平等学风优良、严谨班风积极向上一个优秀的班集体，首先要有共同的奋斗目标，才会形成凝聚力，产生前进的动力，这就离不开全体成员的团结与奉献。（课件展示）（二）各尽其能，发挥所长，奉献集体看看我能为集体的建设做些什么？比如写字或画画儿不错，可以帮助班里出板报；体育方面有特长，可以在运动会上为班级争光；乐观幽默，可以给班级带来活力，给大家带来快乐；我不太爱说话，也没有什么特长，但是我愿意默默地为班级做些工作，比如班里的卫生，比如运动会的后勤。教师归纳：只要我们大家齐心协力，积极努力，我们的班集体就一定能发展壮大。（课件展示）：那么，建设团结，有凝聚力的班集体，会不会限制，影响同学们的个性、特长的发展呢？答案是肯定的，“不是”。彩虹的美丽在于它的七色光彩，班级的美丽在于每个成员的独特个性，每个人在班级中的位置都是无可替代的。在这个家庭中，我们每个人都有自己的位置，都可以运用自己的智慧为集体做出贡献，也只有这样，我们的集体才有可能在我们大家努力的过程中成为一个温暖的、美丽的家。为什么说有可能，而不是一定呢？就好像五匹马拉一辆车，车怎么样才能跑得很快呢？当然是劲往一块儿使，否则，这辆车不仅不会前行，反而会四分五裂。因此，在这个集体中，大家要发挥自己的聪明才智，更要发扬团结协作的精神。（三）团结协作，互助前行故事一：天堂和地狱有一个人想知道天堂和地狱究竟有什么区别，于是他找到了上帝，请求他带自己去看看。上帝欣然答应了。他们首先来到了地狱，看到的是这样一副景象：一群饥饿不堪的人们正拿着一把长勺拼命往自己嘴巴里送东西，但是那把长勺实在太长了，比他们自己的手臂还要长，所以他们无法弯曲自己的手臂把食物送进自己的嘴里去。有的人的手臂甚至弯曲得变形了，但是还是没有吃到任何食物。地狱果然是一副活生生的惨像。他们又来到了天堂，那个人被自己眼前所看到的惊呆了——天堂里的人们也是拿着一把同样长的长勺，但是他们每个人都吃到了食物，这是为什么呢？因为他们每个人把获取的食物都舀给了坐在他对面的那个人吃，每个人都这样做，所以每个人也都吃到了食物。，当前12