我的发现作文在我们平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？下面是小编帮大家整理的我的发现作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。我的发现作文1对于一个星期下来的养蚕过程，其实挺有感情的，尤其是星期天死了一只蚕的那件事。当时那只蚕刚死，我认为其他蚕会过来悼念它，但没有，其他蚕依然若无其事地吃着，我甚至有那么一瞬间的错觉，动物是不是没有感情。我认为可能真的没有感情，但我只针对于这些蚕，我又错了，他是有感情的，在那只蚕刚死后的不久，在一旁若无其事吃着桑叶的那些蚕突然发觉了什么，平时是四个人一起玩耍的啊，可怎么现在只有三个人呢。我看着他们进行着类似于地毯式的`搜索。突然使坏的把角落里死了的蚕拿出了盒子外面。看着他们着急的寻找，我把那只蚕放回了盒子的角落。这下，他们总算找到他啦，他们紧紧地拥抱在一起，然后待在那只长的旁边，我看得有些不耐烦，把那只蝉拿了出来。结果出乎我的意料，其他蚕早已吐丝连在那就传到手上，怎么办，是放回去，还是拿出来？我选择了拿出来，其它的墙都嘴一张一张的，仿佛在说，不要在不要带走它。我看到他们之间深厚的友谊，也看到了他们的感情。我认为世间万物都有感情，只要付出真心，他们也会付出真心对待你！我的发现作文2今天我回家时看见家里多了一箱苹果，装苹果的箱子上写着几个字—盐源苹果。我心想：盐源苹果是什么样的呢？它会不会和一般的苹果不同呢？想到这里，我迫不及待地把箱子打开了。打开后，我看见那些苹果是乌红色的，上面还有一些小麻点，样子并不好看，所以我觉得这苹果应该不怎么好吃吧。但我还是要尝尝，于是我拿起水果刀，一下子把苹果切成了两半。我一口咬下去，咦？看起来一点都不好吃的苹果怎么那么甜啊？突然，我发现苹果中间有一些黄色的东西，不知是什么。于是我赶紧去查资料。原来那黄色的东西是糖，有糖心的`苹果大家都叫它“糖心苹果”。我查到了糖心苹果生长在海拔高，早晚温差很大的地方，而且阳光一定要充足，因为早上阳光给了苹果糖，晚上天冷糖份就不会跑出去啦。慢慢的，糖份越来越多就变成了糖心。知道了这其中的奥秘后，我恍然大悟，难怪我们经常吃的新疆葡萄、哈密瓜、香梨，还有四川攀枝花、西昌的水果都那么香甜可口，原来都是大自然的功劳啊！虽然这只是一个小小的发现，却让我明白了一个道理—只要留心观察生活中的每一处，就会有所发现的。我的发现作文3转眼间，时间过得真快，一周又快结束了，在家里憋得太闷，想到我家门前溜达溜达。那淡黄的菜花，就像一片黄色的海洋，那青色的柳树，就像那美丽的仙女在那微风中轻轻的飘荡看着看着却看到一块塑料膜遮在了那片泥土上。我疑惑地走向那块土地，轻轻掀开塑料膜，看着那土地中种着的种子，我放下了手里的塑料膜，抓耳挠腮，看着那周围的菜花想不明白是怎么回事。就这样，我跑到了奶奶身边，就问奶奶，为什么您种完菜，在上面遮上一块塑料膜呢？“这你就不懂啦！你遮住它，它就会拼命的寻找，在这寻找中，它就在长大啊！等它到了时候，再掀掉塑料膜，然后受到阳光的照射，它就能长得又快又大”。奶奶绘声绘色的说道。哦，我连连点点头，顿然感悟深切。这种技巧就像我们的学习一样，我们也要像这样，奋力的学习。古人云：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。这样它才长的又打又快，我们的知识面也越大越广，越丰富我还发现，想要弄明白它的'奥秘，必须勤学好问，这样才能明白很多的知识，多去观察生活的为什么？我的发现作文4桌上有一个透明杯和一小盒回形针，嗯？不对呀？作文课用它们要干什么呢？哦，原来这节课要做个实验，名字叫“会团结的水”。但是我心里有很多问号：水会牵手吗？为什么水会团结呢？实验材料有一个水杯，一小盒回形针。好了，现在万事俱备，只欠东风。开始实验吧！首先将水倒入杯中，并且要倒很多很多，直到水把杯子装满了，老师才对我们提问：“将多少枚回形针放入水中，水会溢出来？”我觉得扔五六枚吧。接着老师发给我们每人五枚回形针。每个人将回形针扔进水杯里，有人穿成串扔，有人一个一个扔，还有人直接将回形针砸入水中。轮到我时，我小心翼翼地将回形针一个一个地投入水中。水冒出了几个泡泡，回形针像青蛙一样跳入水中，水面越来越鼓，但水仍然没有涌出来。直到40枚回形针进了水里，水还是没涌出来。又过了一会儿，100枚回形针进了水里，水的`颜色变“银色”了，水面更鼓了，但还没有涌出来。这让我既觉得回形针就是空气，又让我觉得是老师对材料动了手脚。最后来了个重磅炸弹——将钥匙和橡皮放进水中。同学们连忙凑过去，我也趴在桌上看最后表演。结果又小又重的钥匙平安无事，但三分之一的橡皮碰到水后，水立刻涌了出来。原来水有表面张力，它们会手拉手抵抗外力。大自然生活中有很多值得我们去发现、思考的事物呢！我的发现作文5最近，我家的狗“辛巴”似乎特别喜欢叫，甚至感觉它有跟别的狗