绣娘的小学作文.docx
上传人:慧娇****文章 上传时间:2024-09-15 格式:DOCX 页数:2 大小:11KB 金币:10 举报 版权申诉
预览加载中,请您耐心等待几秒...

绣娘的小学作文.docx

绣娘的小学作文.docx

预览

在线预览结束,喜欢就下载吧,查找使用更方便

10 金币

下载此文档

如果您无法下载资料,请参考说明:

1、部分资料下载需要金币,请确保您的账户上有足够的金币

2、已购买过的文档,再次下载不重复扣费

3、资料包下载后请先用软件解压,在使用对应软件打开

绣娘的小学作文绣娘的小学作文一谈起针线活儿,村子里的人首先想到的便是奶奶,大家都称她“绣娘”。从奶奶手里做出来的`东西,保准谁看一眼就会爱不释手。在村子里,家家门前晾着的鞋垫几乎都是奶奶做的哦!这天,奶奶刚停下手中的活,就又去拿针线做鞋垫了。我们几个孩子就围着看。我看惯了也记牢了奶奶绣花时身心入境的神态,眼神是那样专注,手法是那样娴熟,奶奶的手在鞋垫上前拉后穿,好使的针线就像奶奶两根延长的手指,跳起了欢快的舞蹈。不一会儿,一只鞋垫就完工了。瞧,上面绣着一只胖嘟嘟的大熊猫,正在啃竹子,还冲着我笑呢。奶奶见我们如此喜欢,慈祥的笑着说:“好,好,我给你们一人做一双。”我们都乐呵呵的,笑声久久回荡在院子里。不光是纳鞋垫,只要任何用得上针线的活,奶奶都样样精通。这天,小孩子在院子里追逐嬉戏,突然,传来“呜——呜——”的哭声,原来是一个小孩子摔倒了。奶奶连忙扶起小孩,拍了拍他身上的发灰尘,抹去小孩的眼泪,说:“包包散,包包散,疼痛飞走了!”接着又拿来针线,在破洞上三两下就绣了朵红牡丹,把破洞藏得严严实实,孩子见了,乐颠颠地回家了。那孩子刚走,奶奶身边又围满了看她绣花的孩子。教师评语:绣熊猫,补牡丹,足以看出奶奶的绝活!抓住人物的动作、神态、语言进行刻画,让人物形象跃然纸上,着实令人称赞!