幼儿园交通安全的活动方案幼儿园交通安全的活动方案为了确保工作或事情有序地进行，时常需要预先开展方案准备工作，方案是在案前得出的方法计划。我们应该怎么制定方案呢？下面是小编整理的幼儿园交通安全的活动方案，希望能够帮助到大家。幼儿园交通安全的活动方案1活动目标：1、让幼儿在交流活动中认识一些常见的交通标志。2、让幼儿在游戏活动中体验交通规则的重要性，从而自觉地遵守交通规则。活动准备：1、精心布置活动场景。2、收集各种交通标志(照片或图片)。3、字卡：交通安全、红灯停，绿灯行、人行道、非机动车道、汽车道。活动过程：(一)展开联想，揭示活动主题1、出示交通事故图片，请幼儿仔细观察。提问：孩子们，刚才你们看到了什么?想到了什么?2、多么可怕的车祸，为了不让这样的事情再发生，我们一定要注意交通安全。(出示字卡“交通安全”)(二)在活动中体会交通规则的重要性1、孩子们，看看我们坐的'队形像什么?十字路口的学问可多了，现在我们就在十字路口做个游戏。老师请出三个司机，三个骑车的以及五个行人。参加游戏活动的孩子听到老师说完“开始”之后，立即向自己的对面出发。其他孩子仔细观察，看看会发生什么事情?(1)孩子们，刚才你们看到了什么?你们想说什么?(2)如果生活中也是这样可不行啊!为什么会发生这种情况呢?(3)(教师拿出信号灯标志)这是什么?谁能编句儿歌来说说信号灯的作用。(将标志贴在黑板上)幼儿回答后出示字卡“红灯停，绿灯行”。2、认识了红绿灯，我们还要知道自己应该走哪条路，这就要知道每条路的名称。孩子们，看看这个十字路口，你认识这些道路吗?(人行道、非机动车道、汽车道)(三)初步了解常见交通标志的作用(出示交通标志)在车辆穿梭的马路上，除了信号灯这个交通标志外，还有很多交通标志，这些交通标志都有什么用呢?(四)现场指挥1、刚才我们认识的交通标志对维护交通安全起着重要的作用。车辆的顺畅，人们的生命安全，更离不开交通警察。老师向交警叔叔学了一些指挥交通的本领，请小朋友仔细看，猜一猜是什么意思。2、老师来当交通警察，请小朋友站在这个十字路口，听警察叔叔的指挥，一起动一动吧!(五)评价幼儿游戏情况，结束。儿童安全小知识：1.增强红绿灯意识。红绿灯是设在街道路口的交通信号装置。红灯停，绿灯行。按信号灯的指示通行，起步时向左右两边看是否有来车，然后从人行横道横过马路，自觉地接受交通信号的指挥。2.学龄前儿童过马路要让大人牵引。不要让儿童单独上街，他们如在街道或公路上行走，必须有成年人带领。3.不要在车辆临近时突然横过马路。人的大脑从接受外界信号到是否决定停步到最后停下来有一个过程。汽车也是这样，紧急制动时也有一个过程;再加上行驶的汽车有惯性,不能一刹即停。最安全之策，只能是：不要在汽车临近时突然横穿马路。4.不要扒车。一些小孩出于好奇，常常利用车辆起步、上坡、减速时扒车，或作游戏或以扒车代步。这样很容易跌倒或摔伤，甚至造成生命危险。幼儿园交通安全的活动方案2一、单位：XXX幼儿园二、班级：学前（2）班三、授课教师：云xx四、活动名称：交通标志要记牢五、活动准备：故事光盘、头饰（警察）、各式图标、皱纹纸跑道、小汽车（人手一辆）等.六、活动目标：1.熟悉交通标志的名称，知道所表示的意思.2.能注意观察生活环境中的交通标志，遵守交通规则.3.提高幼儿自我保护意识和能力.七、活动过程：1.热身活动：儿歌表演：《我是小司机》2.设问：“小朋友们，你们听过《小红帽》的故事吗？大灰狼最后抓住小红帽了吗？”3.幼儿演唱歌曲《小红帽》.4.导语：“‘大灰狼’没有抓到‘小红帽’很生气，决心下次一定要抓到她。这天，‘大灰狼’正在马路边上玩耍，他看到‘小红帽’的爸爸、妈妈没有送她，心想：哈哈！这回我一定要抓住你！但是大灰狼它不懂交通规则，差点出了危险，到底怎么回事呢？我们一起来听一听。”5.播放光盘，欣赏故事《马路上的大黑球》。设问：（1）大灰狼为什么差点被车撞到呀？（不懂交通规则）（2）谁能说一说红绿灯的作用？（红灯停，绿灯行，黄灯请注意）（3）听了这个故事后，如果你过马路，你会闯红灯吗？应该怎样做？（不会。走人行横道，过街天桥或地下通道，遵守交通规则）6.学习儿歌《红绿灯》路上汽车轰隆隆，你来我往急匆匆。我可不学小糊涂，闭着眼睛闯红灯。交警叔叔真威风，教我右侧来通行。红灯红灯不要动，绿灯绿灯往前行，黄灯黄灯注意看，叔叔让停我就停。7.“马路上除了红绿灯外，你还知道什么交通标志？（教师重点讲解8个常见标志。图略）8.游戏：《车来车往》（放欢快的.音乐）请四个幼儿戴头饰充当交警叔叔，其余幼儿每人一辆汽车，充当小司机，在预设的皱纹纸跑道上“开车”，警察可以手拿标志随机考一考司机们并有序的组织“道路上”的车辆。9.小结：交通规则很重要，只有我们都去遵守它，世界才会变得有序，才不会出交