舞蹈作文600字【精华】舞蹈作文600字汇编十篇在学习、工作乃至生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家整理的舞蹈作文600字10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。舞蹈作文600字篇1题记：海水，在远方咆哮。激情，在心中燃烧。折一条柳枝做琴弦，搂一捧秋风当号角。打开天空的帷幕，我们上演青春的舞蹈。我们在乡间舞蹈，当暗云和晨露随风而去，大地披上鹅黄的外套，青春不是枯萎是燃烧。我们在城市舞蹈，当高楼与大厦拔地而起，空中布满霓虹的广告，青春不是奢靡是创造。我们为母亲舞蹈，襁褓的睡眠，学步的蹒跚以及咿呀的开始，天真浪漫的年华里写下的诗也绝非轻兆。漫长的人生中倘若有一堆不熄的火，青春就是对皱纹的回报。我们为心灵舞蹈，曾经的嫩绿孕育无数绚丽的梦，至真至善的纸上谱满最初的心跳，我们是诚挚，纷繁的世界里如有一支不老的歌，青春就是亘古的曲调。舞蹈的青春多么的美妙。曾以为青春，不是一个迷茫忧伤的季节；曾以为青春，会有美丽动人的'故事。青春在心中黯然神伤，当青春在困惑中独自啜泣…...青春啊！也必须学会挣脱雾一般弥漫的忧愁啊！曾以为青春的爱可以作为生活的全部;曾以为青春有梦日子就可以没有空白;曾以为青春只要真心爱过就可以无怨无悔……才知道青春，可以有浪漫，但不能失去真实；才知道青春，可以有失败，但不能有颓废和沉沦；才知道青春，需要珍惜，需要慎重，需要沉稳而从容的把握。青春不能等待不能彷徨，青春需要一种尽心尽意的充实和提高！在岁月的年轮上，没有什么比青春的花朵色更艳；在时空的隧道里，没有什么会比青春的黄金价更高。舞蹈的青春就是宣告：停滞的青春是死水，我们不要；单调的青春是萎靡，我们不要；偏激的青春是敌人，我们不要；无梦的青春是堕落，我们不要。平凡的日子，我们用舞蹈诠释青春；花开的季节，我们用青春讲述崇高。青春的舞蹈不是生命的刻意炫耀，舞蹈的青春却是人生进取的火苗。舞蹈作文600字篇2暑假，爸爸给我报了舞蹈班。爸爸说，舞蹈的作用很大，既可以塑造形体，也可以培养气质；既可以陶冶情操，也可以增强自信；既可以增强社交能力，也可以带来生活乐趣。文敏老师和兮兮老师，教我跳爵士舞，她们很年轻很漂亮。文敏老师留着一个时尚的学生头，大大的眼睛很有神，小小的嘴巴很伶俐。她很温柔，平常对我们说话的声音柔和甜美，听着很舒服。每当我们练一些高难动作时，她总是说：“慢慢来，不要着急，如果实在不会，多跳几遍，就会了。”说完就带着我们一遍又一遍地练。当然，她对我们的要求也是很严格的。比如说我们练体能的时候，有一些同学偷懒，不做，如果被她看到了，就会说：“给我罚十个深蹲，下次再敢偷懒，就翻倍。”声音也变粗了。兮兮老师个子适中，秀发披肩，两只会说话的眼睛，充满着友善。她技术娴熟，跳舞时从来不出差错，而且面带笑容，非常自信。记得那次，她和文敏老师一起排练舞蹈，我们坐在前面看，音乐还没响起，兮兮老师就开始笑，她的`笑，不是那种拘谨的笑，而是那种轻松、自由的笑。课间十分钟里，两位老师让我们休息两分钟后，提议：“你们玩游戏吗？”我们异口同声：“玩！”“那我们玩什么呢？”兮兮老师问。文敏老师接着说：“我们玩抱抱团吗？”“好耶！”我们答道。文敏老师一说完游戏规则，我们就热火朝天地玩起来。我很喜欢这两位老师，我一想到她们，就会笑，她们给我带来了很多乐趣，我感觉离不开她们了。偶然中，听别的老师说，文敏老师和兮兮老师是来实习的，我瞬间明白了：有一天，她们会走，会离开我们。我真希望她们能留在这里，每次跳舞都能看到她们。现在我想做的，就是送给她们一首歌——《让我留在你身边》。舞蹈作文600字篇3在我小时候，有许许多多快乐的回忆。然而令我印象最深刻的，那一定数练舞蹈了！在我幼儿园的时候，参加了幼儿园的舞蹈班，还取得了不错的成绩。记得那是我第一次上舞蹈课，老师对我们说：“今天，是第一堂课。先让我看看你们有没有天分。首先，我们来劈叉。”说着，老师便走到了第一个同学旁边，让她先来劈叉。我刚开始还不太明白什么叫做劈叉，心想：看看第一个同学怎么做，照着模仿就好了。当第一个小朋友劈叉的时候，一不小心把裤子弄岔了。我便在一旁自言自语：“劈叉不就是把裤子弄岔吗？这有什么难的。”我转念一想：如果裤子岔了，老师会不会赔钱呀！不一会儿，轮到我了！我使出浑身解数，“咔——”一声，我的裤子裂开了一条小缝，我很满意地站了起来，在一旁沾沾自喜。等所有小朋友都做完后，老师做了一个标准的劈叉动作给我们看，我并没有看到老师的`裤子有裂缝，我便对老师说：“老师，你做的不标准。你的裤子没有岔呀！”老师说：“有吗？”我以为老师这句话的意思是：裤子开口了，只不过我没有看见而已。不一会儿，第一节舞蹈课就结束了。爸爸来接我时，并没有注意到我