初中英语教学中开展小组合作学习的探讨的任务书任务书任务目的：本次任务旨在探讨在初中英语教学中开展小组合作学习的有效性和实践方法，从而提高学生的语言综合应用能力和思维能力。任务要求：1.研究小组合作学习的理论基础和实践方法，了解其优势和限制。2.结合初中英语课程的特点，探讨如何在英语教学中开展小组合作学习，提高学生的交流能力和合作精神。3.讨论小组合作学习的作用和影响，从教育教学的角度分析其可行性和实用性。4.总结小组合作学习的有效性和实践经验，提出优化措施和改进建议，为今后的实践提供参考。任务步骤：1.小组成员各自研究小组合作学习的相关理论，撰写论文。2.小组在网络平台上展开讨论，探讨如何将小组合作学习运用到初中英语教学中，包括教学内容、学生任务分配和评价方法等方面。3.讨论小组合作学习对学生的影响和作用，如提高学生的学习兴趣、促进学生的自主学习和思维能力等。4.总结小组合作学习的实践经验，提出优化措施和改进建议，反思和改进自己的教学实践。任务成果：1.小组成员的论文，论文题目自定。2.小组的讨论记录和汇报。3.总结报告，按时间顺序汇总小组讨论内容和成果，提出结论和建议。任务评价：1.小组成员的论文质量和表现。2.小组讨论和汇报的质量和表现。3.总结报告的质量和表现。