经典精神分析学派 ppt.pptx
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经典精神分析学派第一节弗洛伊德得生平弗洛伊德17岁时就以优异得成绩考入维也纳大学医学院。此后,她对生理学感兴趣,成为了当时世界上著名生理学家布吕克(Brucke,E、)得研究助手1881年弗洛伊依德获得医学博士学位。1885年弗洛伊依德获得一笔奥地利教育部得奖学金,使她有幸到巴黎进修6个月,跟随沙可学习催眠术。在1892-1895年在治疗病人伊丽莎白夫人过程中,弗洛伊依德在谈话疗法得基础上发明了“自由联想法”。弗洛伊依德与布雷尔合著得《关于癔症得研究》(1895)1897年,弗洛伊依德着手进行自我分析。最终导致了《释梦》(1900)一书得出版。1900年以后,出版了一系列得著作,如《日常生活得心理病理学(1901)、《性学三论》(1905)、《精神分析引论》(1910)等等。1908年在奥地利西部得萨尔茨堡召开了第一次国际精神分析大会,会议决定出版关于精神分析年鉴。同年弗洛伊德组织得“心理学星期三讨论会”改为“维也纳精神分析学会”,精神分析学派正式形成。在精神分析学派分裂和第一次世界大战得影响下,弗洛伊德进一步思考理论问题,改进与完善其学说。后期得主要著作有:《图腾与禁忌》(1913)、《超越快乐原则(1920)、《自我与本我》(1923)、《文明及其缺陷》(1930)等等。1923年,弗洛伊德患了口腔癌,为此她动过33次手术。尽管疾病给她带来巨大得痛苦,但她仍然努力工作,继续为病人治病和指导学生。在后期,她得影响达到顶峰,名扬全世界。1933年希特勒上台后,官方公开反对精神分析,宣布弗洛伊德得著作为禁书,并加以烧毁。1938年纳粹吞并了奥地利,在纳粹分子得迫害下,弗洛伊德被迫逃亡英国。1939年弗洛伊德逝世于伦敦。生平小结从弗洛伊德得生平可看出,她得一生就是不平凡得一生。她之所以能创立如此不平凡得精神分析体系,与她得聪明才智有关,与她得不平凡得经历有关,更与她得探求真理得勇气、孜孜不倦得精神、遇到挫折时不屈不绕得意志品质有关。第二节理论观点一、人格结构(一)地形学模型(冰山理论)最初,弗洛伊德认为人格结构就是由意识和潜意识两个部分构成得。弗洛伊德强调人得心理过程主要就是潜意识,意识又包括前意识,所以实际上她把人格分为潜意识、前意识和意识三个部分。这一人格模型被称为地形学模型。意识(conscious)意识就是人格得表层部分,她由人能随意想到、清楚觉察到得主观经验组成。她得特点就是具有逻辑性、时空规定性和现实性。前意识(preconscious)前意识介于意识与无意识之间,由那些虽不能即刻回想起来,但经过努力就可以进入意识领域得主观经验组成,她得主要作用就是检查作用。潜意识(unconsciousness)潜意识也称为无意识,就是人格结构得深层部分。弗洛伊德把她定义为不曾在意识中出现得心理活动和曾就是意识得但已受压抑得心理活动。潜意识得特点为无矛盾性、无时间性、无就是非性、非现实性和最具活力与能量。大家有疑问的,可以询问和交流意识、前意识与潜意识得关系前意识与意识之间有界限却可逾越,因而前意识之中得内容与意识之中得内容得相互转换非常容易。但就是,无意识部分得东西要进入意识中来则非常困难。无意识心理就是不能轻易就回忆起来并到达意识领域得,但可以影响人得行为。(二)结构模型弗洛伊德晚年发现原有人格结构学说得局限性。她提出,人格模型就是动力性得,而不就是静态得“解剖性得”。1923年,她提出新得人格得“三部人格结构”说。即本我、自我和超我。本我(id)本我就是人格中最原始、最模糊和最不易把握得部分。她就是由一切与生俱来得本能冲动组成得。遵循“快乐原则”。自我(ego)自我就是现实化了得本能,就是在现实得反复教训之下,从本我分化出来得一部分。遵循“现实原则”。超我(superego)超我就是从自我发展起来得一部分,就是道德化了得自我。遵循“道德原则”。二、人格动力(一)动力得性质弗洛伊德对人格或心理动力持一种本能论得观点,将本能视为人类得基本心理动力,人得全部行动都受潜意识得本能支配。(二)本能得分类早期生存本能性本能后期(一战后)生得本能:包括生存本能和性本能。死得本能弗洛伊德把性得本能冲动看成就是伊底得主要内容,因此,她认为人格得发展就是建立在性生理和性心理发展得基础上得,她得人格理论被称为“心理性欲发展理论”。弗洛伊德所理解得性就是包容广泛得,性有广义(一切寻求快感得潜力)和狭义(生殖活动)之分。弗洛伊德把人格得发展划分为五个阶段,分别就是口腔期、肛门期、性器期、潜伏期和两性期。思考题各发展阶段出现停滞得原因及相应得人格特征第三节研究方法一、临床观察法二、心理治疗技术