安徽省黄山市田家炳实验中学2017届高三（11月）月考历史试题第Ⅰ卷（单项选择题，每小题2分，共60分）1．《新书》中说：“夫君者，民之父母也。”《周易》说：“家人有严君焉，父母之谓也。”马克思说：“就像皇帝通常被尊为全国的君父一样，皇帝的每一个官吏也都在他所管辖的地区内被看作是这种父权的代表”。材料实质上揭示了A．宗法关系渗透到社会生活诸多方面网ZB．家长制作风体现了封建特权思想C．君父在国家政治生活中的特殊地位D．古代中国“家国同构”的社会特征[来源:学#2．汉武帝将全国划分为十三监察区域，称十三州。每州设刺史一人进行监察。”这表明A.中国古代监察制度得到确立B.西汉的君权得到加强C.西汉的中央集权制度得到加强D.汉初的郡国并存制度遭到瓦解3．水排的发明大大提高了冶铁工作效率的同时，制瓷业中的新品种也在逐步走向成熟，为其后来瓷器的发展提供了更广阔的平台。这一品种是A.白瓷B.青瓷C.秘色瓷D.青花瓷4．唐宋时期，江南经济迅猛发展，南宋时全国经济重心已移至江南。促成这一转变主要原因是A.坊市制度瓦解B.土地集中加剧C.农业技术进步D.海外贸易拓展5．唐后期至宋代，封建地主土地私有制进一步发展，土地兼并和土地买卖频繁。南宋叶适记载说:“民自以私相贸易，而官反为之司契券而取其直。”材料主要反映了A.宋代租佃关系的进一步发展B.佃农之间土地买卖顿繁C.地权所有者在土地买卖中获利D.政府维护地权流转6．宋代学者研究儒家经典，往往撇开旧注，自抒心意，有很大胆的见解，虽经典本身，也有人怀疑。这一现象表明A．商品经济勃兴带动文化繁荣B．私学教育发展培养思辨精神C．民族矛盾尖锐影响学术风气D．程朱理学推动儒学实现复兴7．下表体现了自秦汉至明清中国古代行政区划的演变，由此可以看出时期秦汉魏晋南北朝隋唐宋金元明清高层政区州路行省布政使司省统县政区郡郡州州路、府、州府、直隶州/府、直隶州县级政区县县县县县县州、县A．经济区域间联系加深B．地方自主性不断增强C．中枢机构体系日趋严密D．中央集权的逐渐加强8．《（1898年）新政始基》中说，此战实际上是分界线，“未之战也，千人醉而一人醒”，但是“一战而人皆醒矣，一战而人皆明矣”。材料中的“战”A．是西方联合侵华的开端B．拓展了列强的侵华途径C．使清廷沦为洋人的傀儡D．民主共和意识成为主流9．1898年6月11日，清廷颁布《明定国是诏》，其中说：“以圣贤义理之学，植其根本，又须博采西学之切于时务者，实力讲求，以救空疏迂谬之弊。”这说明戊戌变法A.试图通过妥协减少变革阻力B兼具改良与革命的色彩C．与洋务运动的宗旨并无不同D.侧重提倡务实之风10．有学者认为，徽商胡雪岩“垄断蚕丝，冀获暴利。此既为出口大宗，适光绪九年（1883年）外国丝市不振，洋商不购，而胡氏存货山积，悉归腐敝。由是尽丧其资，波及全国，钱庄分设各地者，纷纷倒闭，而胡氏一蹶不振。”在该学者看来，胡雪岩破产的主要原因是A.没有投资近代工矿企业B.买办商人势力的恶性竞争C.金融业形势发生了变化D.资本主义世界市场的影响11．奕䜣力倡洋务，又因在兄弟中排行第六，被称为“鬼子六”；洋务派官员丁日昌被称为“丁鬼奴”；郭嵩焘在一片冷嘲热讽中出任第一任驻英公使。这反映了A.洋务运动与传统的观念发生冲突B.崇洋媚外行为遭到社会鄙视C.洋务派改器物不改制度受到批判D.西方列强侵略激起国人抵制12．明清时期的文化特点是“承古萌新”，下列哪项不能说是其“新”的本质A．科学技术，集大成，总结性B．文学艺术，戏剧小说成主流，平民性C．思想哲学，反封建启蒙，民主性D.西学东渐，西方文化传入，新颖性13．1912年中华民国成立，按《中华民国临时政府组织大纲》规定实行总统制，赋予总统很大权力；其后，《中华民国临时约法》又对总统权力做出严格限制。这一变化主要反映出当时A．行政服从于司法B．从人治走向法治C．立法服从于政治D．民主政体臻于完善14．1927年5月30日，共产国际执委会在关于中国革命的电报中指出：“对手工业者、商人和小地主的土地作出让步是必要的。只应没收大、中地主的土地，不要触及军官和士兵的土地。如果形势需要，暂时可以不没收中地主的土地。”共产国际发出这一指示的目的是希望中国共产党A．维持和武汉国民政府的合作B．积聚城市暴动的武装力量C．纠正土地革命中的过激行为D．与蒋介石争夺革命领导权15．1935年国民党五届一中全会通过的《确定国民经济建设实施计划大纲案》，明确了“建设国民经济，必须为全盘之统制”的政策。该政策①受国家干预经济思潮影响②消除了列强经济压迫③有利于构建战时经济体制④遏制了官僚资本势力A.①③B.①④C.②③D.②④16．1945年，黄炎培访问延安