社团活动过程安排（五篇模版）第一篇：社团活动过程安排活动过程安排主题：童趣无限，我有我酷活动过程首先，社团成员跳开场舞，接着主持人出场主持人开场词，主要围绕童趣无限，我有我酷为主。然后由主持人提议玩游戏引出第一部分第一部分，回忆童年，（童趣无限）第一、游戏：以“铥手绢”的形式，在会场，大家围成半圆，或者大圆。随机铥花。花落谁家，谁就起来，继续丢花、最后初步定为20人，分两组，玩游戏（你比，我传）。游戏开始由任意一个社团负责人想一个步骤的动作。就好比分解一个舞蹈动作。传下去，看最后结果。第二、节目：（舞台剧）由三个社团部分成员，以表演的形式体现孩童时期的下课十分钟的玩乐，加背景音乐、比如，什么跳绳，写王字，踢毽子。玩转书，等等孩童时的活动。第三、互动游戏环节（即兴表演）。击鼓传花。花传谁家，谁表演，必须本人表演，可以任意表演，可以飙舞，飙歌，颂诗，讲笑话，变脸，等等，大家能想到的表演，都可以。第四、唱歌：由三个社团出部分成员合唱一首歌。（过渡到第二部分）第二部分、秀出我精彩（我有我酷）第五、游戏：（随机应变）大家自由参加。人数不限，至少15人，围圈。然后一人站中间。说任意数字，听到数字。以数字为准，大家抱堆，比如说3，就就近3人抱堆。单的人，没抱堆的人，就惩罚。惩罚待定，然后受惩罚的人，来圆圈中间说数字，时间暂时定为5分钟或者10分钟第六、节目：武术社舞加武第七、互动：（歌词串烧）分两大组，自由来、定一个字或词，或意思为主题，到时候临场群众决定，然后围绕这个主题，两组的人，一对一的接唱，输的集体表演，舞蹈，或者唱歌第八、舞蹈：（任意舞）音乐随机播放，主要以摆手舞为主、然后拉人加入，换舞蹈形式、或者大家自由跳舞。第二篇：社团活动安排四、活动安排表（一）校级社团活动项目及指导老师安排社团名称年段指导老师场地乒乓社低段乒乓房舞蹈社低段音乐教室合唱队高段音乐教室课本剧（诗词诵读）高段多功能教室田径队高段操场科技社高段实验室电脑绘画高段电脑房（二）年级社团活动项目及指导老师安排一、二年级美工一（1）棋社一（2）童诗童谣二（2）珠心算一（3）三年级智慧碰碰车三（3）快乐ABC三（2）美工三（1）四年级文学社四（2）趣味数学四（1）健美操阅览室五年级编织队室脑力直通车五（2）文学社五（1）快乐英语五（3）六年级编织六（4）文学社六（1）快乐英语六（3）趣味数学六（2）社团活动时间：低段每周一、三、五下午第二节课；高段每周一、三、五下午第三课。五、成果展示要求：（一）展示时间为12月29日~12月31日，作为第三届匡小乒乓节汇报展演的重要板块，面向全体家长、面向兄弟学校开放。（二）展示形态1.静态展示的项目：书法：人人展示自己创作的书法作品，张贴在专用的展板上，并附上活动的图片。电脑绘画：人人展示自己创作的电子小报，张贴在专用的展板上，并附上活动的图片。美术作品：人人展示自己创作的作品，张贴在专用的展板上，并附上活动的图片。文学：人人展示自己发表、撰写的文学作品。科技：展示学生的活动资料、活动情景、活动积累的作品，各类竞赛的成绩。2.动态展示的项目：舞蹈：展示精排的一个舞蹈节目。合唱：展示精排的一至两个合唱节目。英语：展示英语口语表演。课本剧：展示精排的一至两个节目。诗词：现场表演一个集体朗诵的节目。六、课程实施过程友情提醒⑴各班主任要配合辅导老师，告知学生具体的活动地点，定好带队学生，保证每个学生都能及时到达上课地点，尤其是低年级。⑵各辅导老师课前对自己活动的教室预先落实好，如桌椅、音响，特别是专用教室，保证社团活动单位时间的有效性。⑶各辅导老师对本课程参加的学生每次都要点名，做好记录。对活动积极性不高、课程任务不能及时按要求完成的同学不能听之任之，要及时和其谈心交流，明确活动的目的性，以达到预期的活动目的。第三篇：教学过程安排Flash动画培训一、播放《视觉暂留》动画视频原理，让学员从根本上理解FLASH动画制作原理。（11分钟）二、简要介绍Flash的下载与安装。（5分钟）三、Flash动画制作流程。（10分钟）就像一部电影一样，创作一个优秀的Flash动画作品也要经过几个环节，每个环节都关系到作品的最终质量。前期策划（明确制作动画的目的、要达到的效果）准备素材（声音、图像、视频）制作动画后期调试（测试并保存影片）发布影片（导出为.swf格式文件）。四、播放3、4个Flash动画作品（动画歌曲、课件、特效、动画片）。目的：让学员了解Flash动画的应用领域，Flash动画的特点。（25分钟）目前Flash被广泛应用于网页设计、网页广告、网络动画、多媒体教学软件、游戏设计、企业介绍、产品展示和电子相册等领域。（1）网页设计：为达到一定的视觉冲击力，很多网站在进入主页前播放一段Flash制作的欢迎页；很多网站的站标Logo和网页横