第一章地球的运动第一节地球的自转与公转本节内容可以划分成三个局部。一、地球的自转：本局部从概念、周期、方向、速度几个角度介绍地球的自转；二、地球的公转：教材先公转的概念、方向、周期、轨道等几个方面展开地球的公转的内容；三、黄赤交角及其影响：本局部先图文结合了解赤道平面、黄道平面、黄赤交角几个概念，然后分析直射点的移动规律。1综合思维：运用地球自转的特征，解释与自转有关的自然现象和人类活动。2地理实践力：认识地球自转和公转规律，指导人们的生产生活。3人地协调观：认识真实的地球运动，形成正确的地球观。1.地球运动的一般特点。〔重点〕2.自转的角速度和线速度。〔难点〕3.直射点的移动规律。〔难点〕教师准备：课件、教材、PPT翻页笔、粉笔等；发学案。学生准备：结合学案课前预习。主要环节与时间教师〔讲解、提问、演示〕活动学生活动请同学们思考答复：观看星轨图片回忆、思一、新课导入【问题】为什么这些恒星在天空中看起来都围绕北极星附近作圆周考、积极时间：2分钟左右运动？答复北极星相对地平线的高度与拍摄地点的纬度有什么关系？板书：第一节地球的自转和公转学习目标1综合思维：运用地球自转的特征，解释与自转有关的自然现象和人类二、展示学习目听讲、对活动。标重点内容2地理实践力：认识地球自转和公转规律，指导人们的生产生活。时间：2分钟左右做笔记3人地协调观：认识真实的地球运动，形成正确的地球观。思考、答三、新课展示复、认真地球的自转听讲。板书：一、地球的自转思考、分1概念组讨论、2方向一、地球的自转答复所提预习教材内容，结合幻灯片：时间：15分钟左问题、总【问题】右结人口分什么是地球的自转？布特点并自转的方向是怎样的？做笔记由北极上空和南极上空俯视，自转方向是怎样的？〔请同学预习教材后答复〕教师展示幻灯片，结合幻灯片讲解知识。【教师讲解】地球绕其自转轴的旋转运动，叫作地球的自转。地球的自转轴叫地轴，它的北端始终指向北极星附近。在地球上的人们感觉不到地球的自转，在北半球观察，恒星似乎围绕北极星附近的某点〔地轴北端指向的星空位置〕作圆周运动北半球纬度越高，北极星相对地平线的高度越高。板书：3周期4速度【问题】1.什么是太阳日？什么是恒星日？哪个是地球自转的真正周期？〔请同学预习教材后答复〕教师展示幻灯片，结合幻灯片讲解知识。【教师讲解】地球自西向东自转，自转一周的时间是1日。选定的参照物不同，1日的时间长度略有差异，名称也不同。如果以太阳为参照物，那么1日的时间长度为24时，称为太阳日。如果以遥远的恒星为参照物，那么1日的时间长度为23时56分4秒，称为恒星日。恒星日是地球自转的真正周期。二、地球的公转板书：二、地球的公转思考、讨时间：15分钟左1概念论、答复右2方向并做笔记3周期【问题】1什么是公转？2公转的方向是怎样的？3公转的周期是多久？〔请同学预习教材后答复〕教师展示幻灯片，结合幻灯片讲解知识。【教师讲解】地球绕太阳的运动，叫作地球的公转。同地球自转方向一致，地球公转的方向也是自西向东。地球公转一周的时间是1年。如果以太阳作为参照物，1年的时间长度为365日5时48分46秒，称为回归年。如果以其他恒星作为参照物，1年的时间长度为365日6时9分10秒，称为恒星年，这是地球公转的真正周期。板书：4轨道【问题】地球公转时的近日点和远日点各在什么时间？公转速度有什么不同？〔请同学预习教材后答复〕教师展示幻灯片，结合幻灯片讲解知识。【教师讲解】地球公转的轨迹叫作公转轨道，它是近似正圆的椭圆轨道，太阳位于椭圆的一个焦点上。每年的1月初，地球距离太阳最近，这个位置叫近日点；每年的7月初，地球距离太阳最远，这个位置叫远日点。随着地球的公转，日地距离不断地发生细微的变化，地球公转的速度也随之发生变化。具体如以下图所示：板书：三、黄赤交角及其影响1一轴、二面、三角度2直射点的移动规律【问题】1什么是黄道平面？赤道平面？黄赤交角？2太阳直射点最北、最南到达哪个纬度？3太阳直射点的移动规律是怎样的？〔请同学预习教材后答复〕三、黄赤交角及分组合作教师展示幻灯片，结合幻灯片讲解知识。其影响讨论、思【教师讲解】时间：15分钟左考、答复地球自转的同时也在围绕太阳公转。右以下问题过地心并与地轴垂直的平面称为赤道平面，地