幼儿园小班班级工作计划-班级工作计划-.docx
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幼儿园小班班级工作计划-班级工作计划--推荐通用稿幼儿园小班班级工作计划一、现状分析大部分幼儿都能够高兴来园,能较好的适应日常生活的作息时间及活动安排。大多数幼儿能大声能够向成人问好和再见,能随教师和同伴一起游戏。此时,应进一步加强对幼儿良好行为习惯的培养,如:幼儿洗手时,常对玩水、玩肥皂感兴趣,有时袖子会淋湿,还需要成人在游戏中进一步引导;部分幼儿独立进餐时还有困难,如端碗、用勺稳定性差,需要老师格外关心和帮助。二、目标生活1.能愉快地来园,能主动与教师和同伴打招呼。愿意做有礼貌的孩子,在成人的引导下会说简单的礼貌用语“你好”“再见”。2.在成人的帮助下学习卷袖子,巩固正确的洗手方法。3.愿意多喝白开水,知道多喝水不生病。4.喜欢吃不同的水果,知道它们的名称及味道。5.愿意接受多种食物,知道细嚼慢咽对身体好。6.能积极配合成人穿、脱衣服,会把衣服放在固定的地方。7.愿意学习做事,对自己有信心。游戏1.在教师的引导下愿意与同伴交往,体验集体生活的乐趣,能够选择自己喜爱的游戏材料进行游戏。知道玩具大家玩,体验共同游戏的快乐。2.喜欢尝试运用感官感知冷暖变化。愿意大胆地表达自己的想法。3.感知玩具材料的大小、颜色、形状等明显特征。4.对玩色、玩纸、玩泥的活动感兴趣,愿意参加动手操作活动。5.喜欢看图书,能够将看过的图书按标记放回原处。锻炼1.喜欢参加集体游戏,愿意在教师的引导下做简单的器械操或模仿操。2.乐于在教师的带领下参与各种游戏活动,能自然的走、跑、爬行、双脚跳。3.能够选择自己喜欢的球类活动,尝试不同的玩法,愿意和老师诉说。4.玩时能注意安全,知道不愿离教师和本班的活动场地。三、主要教学活动1.儿歌:《有礼貌》、《宝宝长得快》、《我和毛巾是朋友》、《眼睛》、《玩具回家》、《学系扣》、《看图书》2.故事:《小鸭有礼貌》、《好乖乖》、《跟着妈妈不乱跑》、《我爱小椅子》3.音乐:《秋天》、《小鸡》、《小老鼠》、《叫声》4.美工:《漂亮的围巾撕纸》、《运果子的小刺猬——印画》、《秋天的叶子》5.游戏:《我有一双小香手》、《喂喂小动物》、《过小河》、《小鸡吃米》、《小鱼和大灰狼》、《采蘑菇》、《树叶飘呀飘》四、家园共育1.天气逐渐转凉,建议家长利用休息日多到户外一起活动,保证适量的户外游戏时间,提高幼儿的运动兴趣和抗病能力。2.建议家长为幼儿提供方便活动的着装和鞋,如袖口及裤腰的松紧要适度易挽、好脱,不穿紧身衣裤和系带的皮鞋等。3.建议家长在日常生活中多给幼儿提供自己动手做事情的机会,Ji发幼儿做事的信心,促进幼儿动作进一步协调发展。4.建议家长每天坚持和幼儿一起看书,在交流中促进他们的语言发展。5.鼓励幼儿把自己喜欢的玩具、图书等带到幼儿园,引导幼儿学习分享,体验友爱的快乐。6.共同培养幼儿做事有秩序的好习惯,鼓励家长教育幼儿爱护玩具,玩完后鼓励幼儿和成人一起收放好。延伸阅读幼儿园小班班级工作计划2021年幼儿园小班班级工作计划随着新年的到来,迎来了我园最紧张忙碌的一个学期,建园十年庆典及参加省级示范园评估。虽然我们还是一如既往的工作,但如何在保证常规工作的同时,圆满的完成幼儿园的各项活动,是我们这个学期的工作重点。环境创设随着教育改革的深入,我们越来越意识到环境在幼儿一日生活中的重要性,这主要包括:为幼儿的探索活动创造的宽松的精神“环境”和为幼儿各项活动创造的丰富的物质“环境”。后者具体在活动材料的准备、区域的布置、幼儿作品的展示。从环境入手,充分利用好教室的每个地方,注重空间的运用,丰富个区域活动材料的提供(包括孩子和教师自制的玩教具和区域活动材料),幼儿作品表征的手段、方法和展示,增设角色区,为幼儿多提供真实的活动材料,加强幼儿扮演活动的开展与指导。教育教学本学期的教育教学工作主要是主题探究活动,选择与幼儿发展和生活经验紧密结合的教育内容,在文学、音乐、体能等活动方面仍然采用结构教学,选择适合本班幼儿需要并与本地区资源、文化相适应的活动,从不同方面共同促进幼儿的全面发展。教师制定目的性明确的各种检核表,做到能及时整理和分析观察记录。1、全语文教育:教师有意识、有计划地让幼儿认识主题活动中渗透的文字和网络中的文字,并作为主题检核的内容,增加阅读活动内容的时间和内容。2、数学教育:丰富数学活动在日常生活中的渗透的途径与方法,建立数学活动区,为幼儿提供丰富的数学活动操作材料,并加强数学活动的指导。3、双语教育:加强日常英语活动的开展,提高带班教师英语水平和配班能力。4、音乐教育:有计划的进行日常音乐活动,重点加强对唱歌教学和舞蹈教学的研究。卫生保健卫生保健工作不仅是要给幼儿一个安全、清洁的环境,还要给幼儿良好的生活护理、健康的精神环境,因此这项工作并不是保育员老师个人的工作,而是班级教师共同的工作。1、保持幼儿活动室、睡室和周围