强化训练河北石家庄市42中化学九年级上册期中综合训练试题（解析版）一、单项选择题（本题共10小题，每小题2分，共20分）1、锑(Sb)是军工产业的一种重要原料，其原子结构示意图如图。下列说法不正确的是A．X=18B．锑属于金属元素C．锑的正5价氧化物化学式是Sb2O5D．锑原子最外层电子数是5，所以锑位于第五周期2、根据如下微观示意图分析，下列结论错误的是A．反应前后原子种类不变B．丙物质的相对分子质量是18C．参加反应的甲与乙分子个数比为D．反应前后氧元素的化合价发生了改变3、下列物质在氧气中燃烧，火星四射、生成黑色固体的是A．木炭B．镁条C．硫粉D．铁丝4、生活中的下列现象，用分子的相关知识解释不正确的是A．湿衣服晾在太阳底下干得快，说明分子运动速率与温度有关B．墙内开花墙外可闻到花香，说明分子在不断地运动C．水沸腾时能掀起壶盖，说明分子随温度升高而增大D．液化石油气加压后贮存在钢瓶中，说明分子之间有间隙5、下列图标中，表示“禁止吸烟”的是A．B．C．D．6、下列化学方程式书写正确的是A．B．C．D．7、下列关于微粒的说法中，正确的是A．原子是最小的粒子B．氯化钠是由氯化钠分子构成的C．温度越高，分子的运动速率越快D．干冰升华过程中，干冰分子变成了二氧化碳分子8、“证据推理与模型认知”是化学学科核心素养之一。小铭同学建立的下列化学模型正确的是A．原子结构模型B．物质分类模型C．燃烧条件模型D．空气组成模型9、对比是学习化学的重要方法。下列关于CO2和CO的比较，正确的是A．性质：CO2、CO都有可燃性B．组成：CO2、CO均由碳元素和氧元素组成C．用途：CO2可用于灭火；CO可用于人工降雨D．危害：CO2会导致温室效应，CO会引起酸雨10、利用燃烧原理可有效控制燃烧的进行，下列说法正确的是A．只要可燃物达到燃烧所需的最低温度，可燃物就能燃烧B．家庭用煤将“煤球”改为“蜂窝煤”，可使煤燃烧更充分C．水能灭火，是因为水蒸发吸热降低了可燃物的着火点D．室内起火，应该迅速打开所有门窗通风二、填空题（本题共10小题，每小题3分，共30分）1、用化学用语填空：（1）①2个甲烷分子：______。②3个铵根离子：______。③保持水的化学性质的最小粒子：______。④标出高锰酸钾中锰元素的化合价：______。（2）从氢气、氧气、一氧化碳、二氧化碳、碳等物质中，选择合适的物质用化学式填空：①具有可燃性的气体是______。②有毒的气体是______。③通入紫色石蕊溶液中，溶液变红的气体是______。④能使带火星的木条复燃的气体是______。⑤只能用向上排空气法收集的气体是______。⑥能使灼热的氧化铜还原成铜的固体单质是______。2、化学与人类生活、生产活动息息相关。根据所学化学知识回答下列问题。（1）生活中常用___________来区分硬水和软水。（2）食用“加铁酱油”可预防贫血，其中的“铁”是指___________（填“元素”或“原子”）。（3）厨房油锅着火，盖上锅盖可以灭火，其原理是___________。3、根据如图回答问题：（1）A图所表示的元素，其相对原子质量为___________，B在元素周期表中位于第___________周期，若C中的x=8，则表示的粒子符号为___________；（2）D图中甲的元素名称是___________，F与Cl位于同一主族的原因是___________；4、水是生命之源。现在很多的家庭在装修时都会加装净水器，今年的3.15晚会央视曝光了大批“劣质净水器”，这对我们的身体健康造成了极大的危害。请举一个例子说明生活中使用硬水的危害_____。所以如果家中未加装合格的净水器，应先将水__________才能饮用。5、助力冬奥，延庆加氢站正式投入使用。（1）氢气是理想的燃料，理由是______。（2）下图为氢气燃烧反应的微观示意图，在方框内补全相应微粒的图示______。6、写出下列反应的符号表达式，并注明反应的基本类型。（1）加热氯酸钾和二氧化锰制氧气：_________、_________。（2）红磷在空气中燃烧：_________、________。（3）铁丝在氧气中燃烧：_________、________。7、简要说明下列操作可能造成的不良后果。（1）用试管刷刷洗试管时，用力过猛：_______。（2）滴管取用试剂后平放或倒置：_______。（3）高锰酸钾制氧气时，先熄灭酒精灯再撤导管：_______。8、现有擦亮的细铁丝、铝条、红磷、过氧化氢溶液、木炭、二氧化锰、硫磺。选择合适的物质按要求