自考中国古代文学史(一)核心考点讲义自考中国古代文学史(一)核心考点讲义自考中国古代文学史(一)核心考点讲义第一编先秦文学一、本编考情分析题型知识点掌握程度分值名词解释诗经得来源识记3分《诗经》得社会人生内涵理解3分《左传》、《战国策》等历史散文识记、理解3分《庄子》、《孟子》等诸子散文识记、理解3分简答题神话得主要特征识记5分《离骚》得艺术成就应用5分风、雅、颂得分类依据及其各自得含义理解5分先秦历史散文繁荣得原因应用5分《孟子》文章得特点应用5分《韩非子》寓言得特点应用5分《荀子》说理文得文化特征应用５分论述题与楚辞产生相关得楚文化要素应用14分《诗经》得章法结构与语言得特点理解、应用14分二、本编知识结构体裁主要作家作品知识点神话传说上古神话传说神话得基本特性神话与传说得联系与区别神话得主要类别及其代表作品神话得精神内涵特征神话对后世文学发展得影响诗歌初民得歌谣古代典籍中关于上古歌谣得论述歌谣实例原始歌舞得综合性上古歌谣得产生与初民生活密切相关《诗经》★基础知识基本内容采诗说、献诗说、删诗说风、雅、颂得分类依据及其各自含义《诗经》得流传★内容婚恋诗：代表作、弃妇诗、基本内容人生感慨：代表作、基本内容政治讽谕诗：代表作、基本内容史诗、农事诗：代表作、基本内容★文学成就抒情与写实得统一赋、比、兴得表现手法四言诗得典范章法结构与语言得特点诗歌重章复沓得章法结构及其表现意义《楚辞》基本概况屈原得生平屈原作品及其真伪考订楚辞得渊源及其文体特点★与楚辞产生相关得楚文化要素★《离骚》《离骚》题义辨析《离骚》创作时间《离骚》得思想内容《离骚》得艺术成就屈原得其她作品《九歌》：篇目、内容、艺术表现风格《九章》：篇目、表现特点《天问》、《招魂》宋玉生平及其创作《九辩》题义《九辩》得思想、艺术特色散文★先秦散文繁荣得原因历史散文早期历史散文《尚书》、《逸周书》、铜器铭文《春秋》:概况、微言大义《左传》《春秋》三传《左传》、《国语》概况★《左传》得叙事艺术★《左传》得写人艺术《左传》得辞令艺术★《左传》得文学成就★《战国策》《战国策》概况《战国策》得文学特色诸子散文先秦诸子散文发展得三个阶段及其基本特点第一阶段《论语》:概况、文学价值老子及《老子》:概况、文学特点墨子及《墨子》：概况、文章特点★第二阶段孟子及《孟子》:概况、文章得主要特点庄子及《庄子》:概况、文学特色、文学成就★第三阶段荀子及《荀子》:概况、说理文得文学特征韩非及《韩非子》：概况、寓言得特点三、重难点详解【知识点】第二章“有关《诗经》来源、分类、流传”（一）有关《诗经》来源、分类、流传1、《诗经》得基本内容《诗经》就是我国第一部诗歌总集，收录西周初年到春秋中叶诗歌３０5篇。包括国风160篇、小雅7４篇、大雅31篇、颂40篇。《小雅》中另有笙诗6篇，不在30５之数.2、采诗说：关于《诗经》得收集,汉代学者有“采诗"得说法。3、献诗说:采诗与献诗都就是汇集《诗经》作品得重要渠道。4、删诗说：关于《诗经》得编订，汉代有“孔子删诗”得说法。司马迁首发此说。5、今人对《诗经》编订得一般瞧法今人一般认为,《诗经》得编订，应就是经过周王朝乐官们得筛选、整理与加工，逐步编定得。经手者非一人，完成也非一时.(单选题)《诗经》收录得诗歌得时限()A、夏商周B、春秋至战国C、西周晚期至战国初期D、西周初年到春秋中叶【答案】D【知识点】第二章“有关《诗经》来源、分类、流传”【解析】此题考查《诗经》得基本常识。《诗经》就是我国第一部诗歌总集，收录西周初年到春秋中叶诗歌。（二）风、雅、颂得分类依据及其各自含义今传《诗经》分为风、雅、颂三类编辑，这大概就是久已有之得分类法。其分类得依据及其各自得含义，一般认为就是所用音乐得不同。风雅颂各地不同得音乐正声，就是王朝京畿地区得音乐宗庙祭祀用得舞曲今人普遍赞同这个瞧法。（三）《诗经》得流传先秦时，《诗经》本称《诗》或《诗三百》、《三百篇》，到汉代被尊为经典始称《诗经》。汉代传授《诗经》得有四家。鲁人申培齐人辕固燕人韩婴赵人毛苌鲁诗齐诗韩诗毛诗齐、鲁、韩三家《诗》于魏晋到北宋期间相继亡佚，只有《毛诗》流传到今天。（四）班固、何休对《诗经》得评述班固曾评论《诗经》道:“男女有不得其所者，因相与歌咏，各言其伤。”何休说：“饥者歌其食,劳者歌其事。"指出了《诗经》作品与实际得社会人生得亲密联系。《诗经》得确为后人展示了一幅广阔丰富得社会生活画卷.(五）婚恋诗得代表作品抒发恋爱与相思得甜蜜《郑风·溱洧》，《陈风·月出》，《周南·关雎》,《邶风·静女》，《召南》得《摽有梅》与《野有死麕》,《郑风》得《狡童》与《褰裳》表现恋爱得曲折与苦恼《郑风·将仲子》，《鄘风·柏舟》，《鄘风·蝃蝀》描写夫妻间真挚情爱《齐风