邹越感人演讲(三篇)每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。邹越感人演讲篇一听了邹越教授的这场讲座，我用六个字表达我此时此刻的心情：感动—感恩——感谢！感动这是一次心灵的震撼和洗礼，爱的力量筑起了理解的长堤，泪水架起了理解的桥梁，纯真的感情填满了代沟，令心与心的碰撞与沟通没有任何界限„„整个演讲报告，给予师生的不止是心灵的震撼，更多的是爱的唤醒和行动的指引。邹越教授时而高亢激昂，时而低沉柔弱的声音，又时而充满恨意，时而面带微笑的表情，让与会者无不为之动容，学生与老师争相拥抱，家长和孩子相拥而泣的动人情景充满了整个田径场。这样的场景让我感动！感恩小鸟对蓝天感恩，是因为蓝天给了它们万里晴空；鱼儿对大海感恩，是因为大海给了它们广阔海洋；万物对阳光感恩，是因为阳光给了它们火热深情。因此，我们要学会感恩，拥有一颗感恩的心。对天地感恩，是天地孕育了万物，给我们提供了衣食住行；对学校感恩，是学校为我们提供了一个优良的学习环境，使我们健康成长；对教师感恩，是教师让教育了我，使我们增长智慧；对父母感恩，是父母给了我们生命，将我们养育成人。感谢首先感谢我们的老师，感谢老师为孩子们默默地无私付出。其次感谢我们的家长，感谢你们对孩子的关心、对学校的支持。最后感谢邹越教授，周恩来爷爷曾说过的一句话：“为中华崛起而读书”，从邹越教授口中说出让我们无不为之震撼，感谢他为我们的心灵解码，给智慧加油！邹越感人演讲篇二邹越老师让世界充满爱的演讲主持人：罗宏儒开始辞邹越教授简历:中国时代之声演讲团荣誉团长，首席演讲家。1964年生于长春，1985年赴欧洲留学，在国外有自己的公司，有自己丰厚的物质基础，但在1991年邹越教授决定回国，看到一些人在逐渐迷失自我，他想用自己的行动，塑造一种精神，他将教育兴国作为人生奋斗目标，成为企业培训师，全国有近万人参加过他的超越自我的训练。主要要著作有让生命充满爱、格兰仕精神等。从一次偶然的机会他开始了自己的主题为让世界充满爱的全国巡回演讲，足迹踏遍了全国十七个省市，每场演讲的观众成千甚到上万。在巡回演讲过程中，邹越教授组建了一支以弘扬爱国主义为宗旨的演讲团。他充满激情的演讲激动着所有听他演讲的人，不知有多少少孩子在他的演讲中痛哭流涕，不知有多少孩子在他的演讲中高喊着要为中华之崛起而读书。现在请同学们认真聆听邹老师的演讲，希望同学们一定要认真听、认真想、认真对照自己的言行去反思。结束语：听了邹老师的演讲我十分感动，我想所有同学与我有着相同的感受。邹老师演讲中的每一句话都使我们汗颜，每一个故事更是使苍天流泪、大地动容、顽石低头、枯木折腰。在邹老师的一句句的动人演讲面前、一句句发人深思的提问面前，我们不得不低下头来扪心自问，我们突然发现自己原来很不懂事，很不孝，很自私，很不知尊重他人、不知尊敬老师。同学们流泪了，这泪水流出了为别人的感动，流出了对老师的尊敬和感激之情，流出了你们对父母的的忏悔和感谢；家长也流泪了，流出了对老师的感谢与惭愧，流出了对子女无私的爱。我从不喜欢写感言，因为我觉得很作作、很假，现在我知道了，那是因为还没有感动到一定的地步，听了邹越老师的演讲，我们不得不写一写了，写下自己的真心感受，展示自己激动的心，让老师倾听你们的心声，让它成为你的加油器，每当你想要迟到、想要偷懒、想要冲动、想要萌生一切消极思想时，你要把它拿出来看看，让它再一次触动你的心灵，使你猛醒，这会使你人生的足迹更直、更生动、更光辉灿烂。2009年4月3日星期五邹越感人演讲篇三邹越教授让生命充满爱演讲稿_演讲致辞范文网让生命充满爱由我国著名青年演讲家、归国教授邹越先生主讲演讲以“爱祖国、爱老师、爱父母、爱自己”为主题邹越教授结合自己在国外亲身经历及多年亲子教育分析成果针对我国当前青少年教育存在基本问题和现状“用生命呐喊”让生命充满爱之爱祖国邹越演讲稿今天到场同学们我想问大家一个问题曾经在我们中国有这样一个人在年轻时说了这样一句话“为中华之崛起而读书”这个人们来谈一谈为什么要为中华之崛起而读书啊和同学而中华如何能够崛起呢？中华非洲国家第一次进入奥林匹克当一个黑人团队走进运动场时所有人投来了鄙视目光奇怪黑人有什么资格和我们一起比赛组委会顶着巨大压力和这个团队商量你们这个团队只能派一名代表参加一个项目比赛最后经过大家推选黑黑瘦瘦男孩子这个小男孩准备项目队友们你们放心吧我一定会努力们终于选出了一个男孩子一个人黑人红色小黑人告诉发令枪响了黑人男孩一路领先那些白人选手被远远抛在了后面大家不理解啊们不知道为什么一个黑人男孩可以跑得这么快大家感