幼儿小班健康游戏教案幼儿小班健康游戏教案作为一位兢兢业业的人民教师，总不可避免地需要编写教案，教案是教学活动的依据，有着重要的地位。我们应该怎么写教案呢？下面是小编收集整理的幼儿小班健康游戏教案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。幼儿小班健康游戏教案1活动目标：1、发展幼儿动作的协调性、灵敏性，增强幼儿肌肉的力量。2、培养幼儿的合作意识。活动准备：橡皮筋（松紧带）、小椅子、弓形门、硬纸箱、垫子等。活动过程：1、和幼儿一起在活动场地上设置各种适于练习钻、爬的活动环境，如摆放好弓形门、硬纸箱（中间或下方挖个大洞），或不同高度的橡皮筋、垫子等。2、幼儿自由选择各种活动器材或环境，根据器材的`特征做相应的动作，如钻、爬、绕、越等。3、选择一些适合幼儿做“钻”动作的器械，训练幼儿“钻”的灵敏性。帮助他们学习“钻”时低头、团身的动作、两腿屈伸结合、交替与身体重心的转移。4、游戏活动“开火车过山洞”：幼儿站成一路纵队，一个接一个，从四处分布的“山洞”（即弓形门、挖洞的大纸箱、橡皮筋）下钻过。5、小比赛：每名幼儿都扮“火车头”，两手在胸前做开火车的姿势，可在场地上自由行驶，要互相不能碰状。看哪个小朋友开得稳、开的快。活动建议：幼儿教师应根据幼儿活动的具体情况而确定活动量。年龄较小的幼儿玩的时间可短些、速度慢些，年龄较大的幼儿可以增加快跑的活动。幼儿小班健康游戏教案2设计背景小班幼儿的基本动作练习中“双脚自然行进跳”这一动作，在平时幼儿的练习中，我观察到他们对于动作本身有了一定的认知和体验，可由于幼儿腿部力量较薄弱，动作控制意识不够主动，缺乏动作自我监控，常常出现：两脚不能同时起跳、落地；连续跳几下就会放弃或者动作僵硬不自然。对于小班下学期即将深入中班的幼儿来说，今天所练习的动作是具有一定挑战性和实际意义的。活动目标学习双脚连续行进跳，锻炼下肢弹跳力和动作协调性。活动重点学习双脚并拢向前跳活动难点双脚并拢连续行进跳活动准备苹果树、梨树、桃树各一棵，筐子3个，四条小路，音乐《兔子舞》《》活动过程（一）热身活动，激发幼儿参与活动的兴趣师幼扮演兔妈妈和兔宝宝跟随音乐《兔子舞》做热身活动。（二）情景游戏，学习双脚并拢向前跳的动作1、教师示范双脚并拢跳的动作（兔妈妈和兔宝宝在散步时遇到了唉声叹气的羊姐姐）兔妈妈：羊姐姐，您这是怎么了？羊姐姐：我遇到了一件麻烦事，我的果园里有好多水果都成熟了，可是我一个人摘不回来，再不摘回来水果都要烂了，这可怎么办呢？谁来帮帮我呢？兔妈妈：兔宝宝们，羊阿姨的果园里有好多水果需要去采摘，你们愿意帮她摘回来吗？兔宝宝：愿意！兔妈妈：那我们问问羊阿姨怎样才能摘回来苹果吧？羊姐姐：兔宝宝们，要到达我家的果园，需要经过一条小路，这条小路需要这样跳过去（羊姐姐边说儿歌边做示范）“双脚并拢，膝盖弯弯，向前跳跳”，到达果树下后摘一个苹果再原路跳回来，把苹果放到篮子里。2、个别幼儿示范双脚跳的动作兔妈妈：宝宝们，羊姐姐是怎样摘苹果的，我们一起来学一学！哪个兔宝宝来给大家做个示范？（做示范时边说儿歌边跳）3、幼儿集体学习双脚并拢向前跳（幼儿分成四组站立）兔妈妈：宝宝们，我们一起沿着小路去摘苹果吧（提醒幼儿边说儿歌边跳，每次只能摘一个苹果）（三）情景游戏，锻炼幼儿双脚连续行进跳兔妈妈和兔宝宝们正在草地上休息，忽然天空下雨啦！（羊姐姐着急的'在地上走来走去，一问才知道她的梨和桃子还没摘回来）兔妈妈：宝宝们，你们愿意再帮羊姐姐去摘桃子和梨吗？（愿意）羊姐姐：这次路上下了雨，路上有很多泥，我们要跳着挑好路走。（羊姐姐边说儿歌边示范绕s型路线跳）“双脚并拢，膝盖弯弯，左跳跳，右跳跳”，每次只能摘一个水果回来，还按s型路线跳回来。兔妈妈：我们按羊姐姐的做法出发吧！同上，幼儿分成四组，和兔妈妈羊姐姐一起去摘桃子和梨。（在跳的过程中注意边说儿歌边跳，放慢速度，提醒幼儿动作要到位，不能因为着急而跑回去）（四）放松活动1、数数我们摘了多少水果，感受收获的喜悦。2、韵律游戏，做下肢拉伸放松运动、离场。幼儿小班健康游戏教案3【活动意图】幼儿喜欢做游戏，通过游戏使幼儿练习双脚并拢跳、手脚着地爬的动作，同时使幼儿认识果蔬的颜色，并按颜色将果蔬分类，分别放到相应的箱子内，寓教于乐，使幼儿在游戏中既锻炼了幼儿身体的协调性，又培养了幼儿的合作意识与合作能力。【活动目标】1、练习双脚并拢跳，手脚着地爬的动作。2、能按颜色将果蔬玩具分类并放到相应的箱子内。3、喜欢模仿动物的动作，积极参与游戏。【活动准备】红黄蓝绿四种颜色的筐子各一个四种颜色的塑料果蔬玩具若干《走路》音乐光碟小猫、小兔头饰小鼓【活动重点】练习小兔子双脚并拢跳和小乌龟手脚着地爬的`动作。【活动过程】创设情境播放《走路》音乐光碟，引导幼儿模仿动作，进入游戏情境。介绍游戏玩法：戴上小猫的头饰，向幼儿介绍场地和游