包饺子活动方案包饺子活动方案（通用20篇）为了确保活动得以顺利进行，我们需要事先制定活动方案，活动方案具有内容条理清楚，步骤清晰的特点。制定活动方案需要注意哪些问题呢？以下是小编整理的包饺子活动方案（通用20篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。包饺子活动方案1活动目标：1、遵守游戏规则，体验既开心又有序的游戏情绪。2、能随音乐有节奏地分段进行律动表演。3、学习尝试将包饺子的经验运用到音乐活动中来，并创编动作进行表演。活动准备：1、中班下学期音乐磁带《喜洋洋》、录音机。活动过程：1、谈话导入，引出活动主题。引导幼儿回忆过年包饺子、吃饺子的生活经验。教师：过年的时候大家都爱吃什么？大家一起吃饺子时心里开心吗？2、根据幼儿的回忆，引导幼儿随音乐尝试创编律动“包饺子”。（1）引导幼儿讨论包饺子的动作和煮饺子的步骤。教师：饺子时怎么包出来的呢？怎样把包好的饺子煮熟呢？（2）将幼儿回忆出包饺子的动作提炼成舞蹈动作，教师清唱音乐旋律并带领幼儿集体学习。教师：如果把我们的`身体当面，小手当擀面杖，可以在哪些地方擀呢？3、引导幼儿随音乐尝试有节奏地表演。（1）幼儿边听音乐边随教师做动作，初步熟悉乐曲旋律。教师：下面我们一起把大家想出的包饺子的动作和煮饺子的动作连起来做一做吧。（2）幼儿坐在自己的座位上，在教师的带领下，随音乐有节奏地做动作。教师：你们还记得先做什么，然后做什么，最后做什么吗？（3）播放音乐，幼儿随音乐节奏进行表演。4、音乐表演，进一步体验过新年的快乐心情。（1）教师引导幼儿坐在座位上创编饺子在煮熟后的造型。教师：火关了，说明饺子就怎样啦？如果你是“饺子”，请你想一个“饺子煮熟”后的造型并做一做！（2）幼儿站成散点状，在教师的带领下，听音乐进行集体表演。（音乐停就表示火关了，每个人都要停住，做好“饺子煮熟”后的造型）教师：请小朋友们找空地方站好，和旁边的人保持距离，以免做动作碰到别人，我们一起来表演。5、幼儿边听音乐边完整地玩“包饺子”的表演游戏。玩法：两人一组随音乐进行表演。（一人做被揉、被包、被煮的“饺子”，另一人“揉面团”、“包饺子”、做“煮饺子的火”）活动延伸：在美工区提供油泥，让幼儿“包饺子”，并利用包好的饺子开一个“香香饺子店”的游戏，增进幼儿与同伴的交往。包饺子活动方案2一、活动主题：热乎的饺子，温暖的心二、活动目的：1、冬至时节“吃饺子”是中国许多地方的传统习俗。在今年冬至(12月22日)举办“热乎的饺子，温暖的心”活动，通过包饺子比赛及一系列活动，让同学感觉到节日的温暖,缓解思乡之情，并借此活动弘扬我国的传统饮食文化――包饺子;2、借此机会，促进同学间的沟通交流，增进同学们之间的友谊，增强班级的凝聚力，培养同学们的团体协作精神;3、此时已临近期末考试，亦借此机会为大家放松心情，缓解压力，让大家用轻松的'心态，来对待即将到来的考试;三、活动时间和地点时间：时间：20xx年12月时长：预计2-3小时地点：综合实践教室四、活动内容及流程1、活动内容(1)主要活动内容：包饺子比赛①擀饺子皮比赛;②包饺子速度赛;(2)其他周边活动：趣味游戏猜谜语得惊喜等各种小游戏，可临场发挥，穿插在主活动中进行。(各活动的时间视活动进程而定)。2、活动进程(1)准备工作：①与综合实践老师商定活动前的相关事宜。②预计参加人数：60人(尽量鼓励全体人员参加，包括家长)活动前召开会议，向同学们宣传活动，鼓励大家踊跃参与进来：a.要积极参加，增进同学之间的感情;b.体会自己动手，丰衣足食;c.增加集体意识团体精神;d.感受劳动的乐趣，进一步培养同学动手能力;e.主持人由大家推选或自荐。③分组：方案一：大家自由组合;方案二：进行抽签，抽到相同号码的一组。④事先准备香皂供同学们洗手。活动组织人员准备相关的奖品。⑤包饺子材料：由学生或家长准备。⑥包饺子工具：擀面杖、砧板、刀、筷子、勺、手套。⑦说明各活动的评比规则以及奖品发放规则。(2)包饺子①小组内部人员分工：和面、擀面、包馅等;②包饺子比赛开始，齐心合力，勇夺大奖;③老师、嘉宾参与各组作业、视察情况;④主持人随机采访各组、照相。(3)猜谜语得奖品等周边活动开展(可以与包饺子同时进行)(4)评比①最快包了最多饺子的小组可评为“快手组”;②每组选3个饺子参加比赛，由主持人随机标号后，每一小组派一名评委，进行评比，评出“巧手组”;③由各评委评出“最标致饺子”与“最有勇气活着的饺子”，并将饺子与创作者合照。(5)游戏互动老师在活动期间组织同学们玩互动游戏，如传话游戏、吃饺子比赛等。(6)吃饺子，发礼物猜谜语正确的同学和“快手组”、“巧手组”组员等各个活动胜出者有机会得到礼品。五、活动结束后派同学帮助老师打扫卫生(班干部留下，其他同学自愿)。包饺子活动方案3一、活动时间：20xx年x月xx日上午8:40时。