谁的青春不迷茫作文谁的青春不迷茫作文(通用)在日复一日的学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编整理的谁的青春不迷茫作文，仅供参考，欢迎大家阅读。谁的青春不迷茫作文1谁的青春没有迷茫谁的青春没有假装风吹叶落，半度微凉，当花儿还未落去，记载下属于我们的旧时光。——题记想想当初还未毕业的我们，总是幻想，我们的未来充满期望。我们拉着手，齐步走，总是追求同样的节奏;我们哼着歌，咬着糖，总是说要做一辈子的好朋友;我们总是闭着眼，背靠背，不言不语，尽在不言中。初一的我们进入不一样的学校，偶尔遇见的老友不免欣喜一翻。初一的我们懵懵懂懂，一段时间后才明白所幻想的单纯友谊只能是幻想，我们都学会了虚伪，都学会了假装，学会了上课睡觉、吃零食，下课看小说、玩手机……我们迷茫，忘记了我们以往的梦想。初二的我们更加堕落，学着所谓的成熟，画着像大熊猫一样的烟熏妆。我们有时卖萌装可爱，有时学着自以为是的女王范，我们期盼着自我成为像《小时代》里顾里那样的女神，却忽略了她的成功靠的是自我的努力。我们学清纯，装深沉，却迷失了自我的'方向。我们不解，我们迷茫，是什么改变了帆的方向我们离梦想越来越远，留给我们的仅有无尽的悲伤。谁的青舂不迷茫我们要逆转航向。抱着梦，向前飞，不逃避，不后退。趁我们的青舂还未谢幕，在这美丽的年华里高飞。谁的青春不迷茫作文2儿时的我，年少轻狂。不懂得理解父母，总觉得与他们谈不到一起，正值青春期叛逆时期，基本上是三天一小吵，五天一大吵，家里总是硝烟弥漫，但是，谁的青春不迷茫。又和妈妈吵了一架，原因很简单：弟弟在我这屋大吵大叫，很是烦人，我上前怒斥了他一顿，他就把妈妈找过来，一顿添油加醋的描写，我们就这样吵了起来。我不明白，为什么什么事情一轮到弟弟就可以拥有特权，一有什么事情，总是迁怒于最大的孩子，也不管谁的对与错。其实我明白妈妈很无奈，为这个家付出了太多，在昨天半夜，我被冻醒，起来拿被子的时候，听到了妈妈的房间传来一阵阵的咳嗽声，听着很让人心疼，我也想理解她，可是每当与她争吵时，冲动就会战胜理智，不管不顾的与她争吵起来，吵完后又觉得万分后悔，可就是不愿意低下头来道歉，就这样僵持着，谁也不愿意向对方低头。总想着会记恨着对方一辈子，可是第二天睡醒后，就忘记了。青春期的我总是会无缘无故的发脾气，做出一些不理智的事情，比如脾气一上来就会把东西摔下来，可是摔完后，还是得由我一个一个的捡起放好，何必为难自己呢。正处于青春期的你或许会有莫大的脾气，但是，在迷茫的`青春，或许，比吵架更好的，是管理好自己自己的情绪。毕竟，谁的青春不迷茫。谁的青春不迷茫作文3学生周末写的作文《周末（寒假）偷着乐》批改后，发现以下问题：1.有部分学生“偷”的感觉没写出来。2.学生写到“偷”的两个意思：不想让他人发现和忙里偷闲。大多数学生都是写第一个意思。只有一个学生写第二个意思。3.有部分学生“乐”的感觉没写出来。4.有部分学生“偷”和“乐”的.感觉都没写出来。5.有个别学生选材不符合“偷着乐”的意思。6.首尾不呼应，结尾没有照应题目。写“偷”着读书的只有1个学生。写“偷”着看电视的有22个学生。写“偷”玩手机游戏电脑游戏的有36个学生。先“偷”吃零食的有8个学生。虽然安毅翔、谢佳豫、景艺佳、高铖博、陈墨钰等几个学生依然写得很精彩，但从整体上看，学生“偷着乐”的项目玩手机、玩游戏、看电视居多。家长平时管得都严，只有到了周末才有机会放松一下。于是乎，到了周末，学生最喜欢最希望的事情莫过于父母都外出，只有自己一人在家，那就可以是孙悟空大闹天宫，为所欲为了。是什么原因造成现在孩子的乐趣和电子游戏捆绑在一起了呢？又是什么原因让孩子们对电子游戏如此地如饥似渴呢？是什么原因造成现在孩子的生活乐趣如此匮乏呢？作为一名语文老师，如果能让自己的学生对书本达到如此如饥似渴的地步，该有多好啊！谁的青春不迷茫作文4别错过芬芳年华，要把握青春年华。最美的花季，的时间，最叛逆的我们，最负职责的教师，最和谐的同学，刚刚好我们相遇了。我们栀子花开的季节里，升上了初中，记得从刚来时的打打闹闹到此刻的和睦相处，两年来，我们互相见证了彼此的成长。从第一节课见到我们亲爱的'教师，便知到我们未来的日子不好过。但我不怕，因为你们，我的青春不迷茫。看过这样一句话；年华是的教师，教会世上所有孤单的孩子不再孤单，教会所有任性的孩子懂得原谅。青春年华易逝，我们要好好珍惜，不要等到失去才后悔，后悔之后才想珍惜。我不会让我的青春年华留下遗憾。我的青春有阅读相伴，所以我不迷茫。青春岁月，你陪我同李白销万古愁；青春岁月，你陪着我看名人的孤傲风骨，青春岁月，你陪我感悟中隐藏的小小哲理。青春岁月，阅读让青春更加精彩。我的青春有偶像相伴。我的